4．德育课题的研究。德育处要积极申报市级及以上德育课题，全体教师要树立向科研要质量效益的现代意识，要认真学习教科研理论并运用于德育实践研究，要认真做好学习笔记，能针对新形势下的学生特点，进行分析研究，每月写好一篇教育心得，每学期撰写一篇有一定质量的教育**，并积极向报刊杂志投稿。
5．重视校园文化建设。学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
6．开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道，建构学生行为规范养成教育的平台。
1）每周举行升旗仪式，严格升旗仪式程序。学校领导、值周教师、优秀班集体代表、优秀学生代表进行国旗下讲话。
2）心理健康教育活动。努力提高教师（特别是班主任老师）的心理健康教育能力，并注意在教育教学过程中渗透心理健康教育，不断提高学生的心理素质。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
3）加强法制教育，坚持依法治教。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，杜绝在校生违法犯罪行为的出现，并对学生进行经常性的安全意识教育。
4）爱国主义教育活动。学校将利用德育网络等资源，对学生进行爱国主义教育；利用国庆节、建队节、重阳节、元旦和重大历史事件、历史人物纪念日，举行集体性庆祝、纪念活动；继续规范每周一的升旗仪式，唱响《国歌》，充分发挥广播，黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行教育。
二）教学工作。
1．建设一支学习型的教师队伍，继续落实“三大”活动。
1）教研组长和级部主任是学校管理的基础。本学期将对教研组长和级部主任进行培训，组织他们集体培训和学习交流，提高他们的实际工作能力。
2）新课标的学习。使全体教师更加全面了解所教学科的教材编排体系、教学要求和现在所教年级在这个体系中的地位、标准，使得教学工作更加准确有效。
3）注重理论学习。每次集体集会、活动前，都要求学习至少一篇教育教学理**章。要提前布置相关人员准备好学习的文章。
理论学习仍然重视自学。结合“三大”活动的要求和下发的理论书籍，教师应该主动学习，每月按要求写好读书笔记，提倡把读书笔记上传到本校**与大家共享。一学期要完成不少于的读书笔记。
4）加强青年教师培养。继续进行青年教师跟踪听课。完成师徒结对工作。师傅的课堂随时对徒弟开放。徒弟每周听师傅课不少于2节，师傅每周听徒弟课不少于一节；听课后及时交流。
2．加强过程管理、环节管理，很抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实《中小学教学常规管理》，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，做好教学“五认真”的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的督查，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
1）学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好月考、期中、期末质量检测与评估工作。
2）改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
3）完善听课评课制度。加强教师间的学习交流。中层以上领导、骨干教师每人每个学期随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于20节。
听课以后，各教研组要及时组织评课。评课之前，授课人要先说课。评课发言要本着实事求是的原则，联系教育教学理论，联系本校教学实践，客观评价课堂教学。
多提出对教学过程、教学设计的不同看法进行讨论，更加有利于教师专业成长。
4）加强教研组建设。各教研组长要动脑筋、想办法，开展各种业务活动来提高本教研组活动效果，提高教师的业务素质。
5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。
6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。
3．立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家或骨干教师对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动，专门组织优秀案例报告会。
4、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。上学年学校开创了教育科研的大好局面，今年我们将紧紧围绕省、市级重点课题，开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
1）、坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，加强教科研理论学习，加强立项课题的研究和科研成果的培育工作，进行一次教科研理论及科研**的撰写作的专题报告，提高教师科研能力。
2）教科室要着力督促课题研究组各项活动的落实。本学期我校将有2个市级课题将在年底结题。课题研究已经进入最后阶段，教导处要和教科室协作，检查各课题的进展，对照研究计划，落实研究工作，搜集整理材料，为课题顺利结题提前作好准备。
教科室要抓好教师教科研**的撰写和交流评比，编制好《实小教师教育科研**集》，积极申报研究课题。
3）积极组织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取提高教师**发表和科研成果获奖率。
5、加强和改进学校体育、卫生工作。
学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。继续抓好“冬季三项”的训练与比赛工作。做好学生体育健康标准的测验与上传工作。
三）后勤工作
1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行。做好住宿班的后勤保障工作，为教育教学工作做坚实后盾。
2．严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务、财务公开制度。完善财务报销制度和采购制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。
3．坚持收费公示制，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费；严禁任何个人、班级私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4．加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。
2019秋新区实验小学多文本阅读汇报材料
新区实验小学。多文本阅读教学经验交流汇报材料。自开展多文本阅读教学工作以来，我校以基础教研室多文本阅读教学思想为指导，积极开展多文本阅读教学研究，在有最初的对多文本阅读教学的认识，到理解，到师生人人参与，到现在的 打造多文本阅读教学理想课堂 一路走来我们收获了可喜的效果，下面我来给大家交流一下我们我...
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学富实验学校 小学 2012年秋学期一年级课程表。学富实验学校 小学 2012年秋学期二年级课程表。学富实验学校 小学 2012年秋学期三年级课程表。学富实验学校 小学 2012年秋学期四年级课程表。学富实验学校 小学 2012年秋学期五年级课程表。学富实验学校 小学 2012年秋学期六年级课程表。...
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一 指导思想。学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻科学发展观，坚持和谐发展。以区域教育现代化创建为核心，以规范管理为目标，创新工作思路，狠抓质量，踏实工作，全面推进素质教育，努力提升办学水平。二 工作目标。继续贯彻执行 江苏省中小学管理规范 以创建 和谐学校 为契机，全面提升管理效益，为师生营造平安 祥...