新区实验小学。
多文本阅读教学经验交流汇报材料。
自开展多文本阅读教学工作以来，我校以基础教研室多文本阅读教学思想为指导，积极开展多文本阅读教学研究，在有最初的对多文本阅读教学的认识，到理解，到师生人人参与，到现在的“打造多文本阅读教学理想课堂”。一路走来我们收获了可喜的效果，下面我来给大家交流一下我们我学校的做法：
一、营造浓厚的校园书香氛围。
沈丘县实验小学是新建的一所由教体局直管的公办寄宿制完全小学。学校位于沈丘新区东环路与建设路交叉口向北一百米路西。学校占地总面积22000平方米。
本校现有在校学生2160人，全校48个教学班。学校现有在编教职工134人。本校秉承“创特色教育，育一流英才”的办学理念，营造了“乐学、善思、阳光、自信”的学风和“爱生、敬业、求真、务实”的教风，更为学生营造了优美、舒适、富有感染力的校园阅读氛围。
我们近期还准备在教学区每层楼增设室外图书架，供教师和学生在课外时间随时阅读更好地去营造随时阅读的好氛围。
二、加强领导小组。
自开展多文本阅读教学工作以来，为了加强学校多文本阅读教学管理工作，学校成立了多文本阅读教学工作领导小组，卢芳校长任组长，设立了多文本阅读教学工作办公室，认真制订出具体的实施计划，并有兼职工作人员郑红英老师负责多文本阅读教学日常工作。学校将多文本阅读教学工作和学校常规教学有机结合，做到“常规教学中抓阅读，以阅读大力推进多文本阅读教学工作”。认真务实地将多文本阅读教学的各项工作落实到点、贯彻到面。
并结合我校实际，提出了：“打造多文本阅读教学理想课堂”的口号，充分调动了全体师生参与多文本阅读教学工作的积极性、主动性。
3、日常工作。
一）促进老师专业发展。
学校教学的核心竞争力在老师，多文本阅读教学课程能否有效开展，关键在于老师的发展动力与水平。特别是对我校而言，年青教师居多，如何尽快使青年教师、多文本阅读教学种子成长为本校多文本阅读教学的骨干教师，发挥指导、引领作用，这是多文本阅读教学能否在我校保持良好的发展态势的关键。上学期，我校主要从以下几方面来促进教师“打造多文本阅读教学理想课堂”的专业化成长：
1、采取“走出去”的形式，促进教师多文本阅读教学的发展。
2、提高教师观摩能力。
4、以研促教。
5、以教学大赛评教。
6、以演讲大赛提高阅读积极性。
二）积极培养学生阅读习惯。
1、开展丰富多彩的学生读书活动。
2、充分发挥图书室作用。
3、充分利用“3+1”时间点培养学生自主阅读习惯。
4、本学期在上学期的基础上，更加完善了多文本阅读的课程，采取利用“3+1”时间点积极培养学生的阅读习惯。
5、把多文本阅读教学工作纳入学期教学计划，有目的有计划地开展多文本阅读指导。我校现在开展多文本阅读模式是：一篇带多篇，指导学生以一定议题为依托，以略读、浏览、跳读为主要方法法，以分享感悟为核心，以探索发现为乐趣的多文本阅读教学课堂，最大限度地解放与培养学生的阅读能力。
四、取得成效。
我校自建校以来通过坚持不懈的开展各类多文本阅读活动，扎实开展多文本阅读教学工作，让“多文本阅读教学”为我校语文教学找到新的发力点，为学生扩大阅读面、阅读量、养成阅读习惯、提高阅读素养提供了可行路径。
至今，我校在多文本阅读教学工作方面取得了明显的成效。教研室领导多次来我校听多文本阅读课，并对授课效果基于好评；在县教研室举办的多文本经典阅读比赛中我校师生积极参与，并获得优秀辅导奖，优秀组织奖和学生个人单项奖。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”开拓进取的新区实验小学教育人，在上级领导的关怀下、在基础教研室领导的正确引领下，我们将继续以德育为本，以学生为先，以阅读为主，用自己的智慧和汗水打造多文本阅读教学工作精品校园，让多文本阅读教学工作在我校开展的如火如荼，以多文本阅读教学为基础为孩子的一生幸福奠基。
再次感谢各位领导对我校工作的指导，感谢兄弟学校多我校工作的大力支持与配合！
沈丘县新区实验小学。
新区实验小学2023年秋学期学校工作计划
4 德育课题的研究。德育处要积极申报市级及以上德育课题，全体教师要树立向科研要质量效益的现代意识，要认真学习教科研理论并运用于德育实践研究，要认真做好学习笔记，能针对新形势下的学生特点，进行分析研究，每月写好一篇教育心得，每学期撰写一篇有一定质量的教育 并积极向报刊杂志投稿。5 重视校园文化建设。学...
新区实验小学2019度校本研修方案
校。本。研。修。方。案。2014年9月2日。新区实验小学2014 2015学年度校本研修方案 一 指导思想。根据11月15日和16日的定远县校本培训业务负责人和校本指导者培训会议的要求，结合新区实验小学的实际情况，特制定本学期的校本培训计划。在我校2014 2015年工作要点中，围绕 有效教学模式 ...
新区实验小学2023年春学期学校工作计划 精
一 指导思想。学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻科学发展观，坚持和谐发展。以区域教育现代化创建为核心，以规范管理为目标，创新工作思路，狠抓质量，踏实工作，全面推进素质教育，努力提升办学水平。二 工作目标。继续贯彻执行 江苏省中小学管理规范 以创建 和谐学校 为契机，全面提升管理效益，为师生营造平安 祥...