古碑中心小学2023年秋学期学校工作计划

一、指导思想：

坚持以党的十八大精神、科学发展观和县局教育工作要点为指导，认真贯彻落实暑期中心学校教育工作会议精神，外树形象，内强管理，为办古碑人民满意教育而努力奋斗！

二、主要工作及措施：

1、加强师资队伍建设，提升教师业务水平

1）加强领导班子建设。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。

二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补充，每个班子成员时刻牢记管理即服务的理念。四要讲奉献，以学校利益为重。

五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2）加强教师队伍的师德建设。以“党的群众路线教育”为主题，继续通过政治学习、开展活动的形式加强师德建设。完善师德师风监督机制，广泛征求家长、学生、社会对师德建设的意见和建议，认真开展师德满意度测评，并将测评结果作为教师职称评审、职务晋升、评先评优、提拔任用的重要依据。

3）全面落实“有效教学模式”专题学习研修任务，提升教师专业发展水平。学校为教师专业成长继续搭好三个平台：一是学习交流平台——教师要充分利用网络资源，在网上传**和随笔等。

二是专业带动平台——采用“请进来，走出去”的交流办法，聘请名师到校开展专业知识讲座，组织教师到兄弟学校参加听课、研讨活动，学习先进教学方法和先进经验，使教师的专业素质得到提高。三是教学展示平台——举行中青年教师教学大奖赛活动，挖掘教师的专业特长，加速专业成长。每位教师在业务学习上要做好“五勤”、“四个一”工作。

“五勤”：勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤反思，年青教师每学期的教学反思不少于20篇。“四个一”：

每学期撰写一篇精心设计的教案；每学期上１节校级公开课或研讨课；每学期上交一篇教育教学**；每学期出一份高质量的试卷。总之，我们努力以教师的成长来推动学校的发展。

2、坚持德育首位，提高育人实效。

1）加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥辅导员和班主任的主力军作用、全体教职工的主动参与作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。同时要结合和调动社会各界参与学生思想道德教育的热情，充分利用家长学校、派出所等社会力量，齐抓共管，形成合力，营造学生健康成长的良好社会教育环境。

（2）抓好学生常规教育。学校要把“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。要有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和爱心教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

要积极开展教育关爱行动，关心留守、孤残儿童的学习、生活。（3）要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径。以班会、队会为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

3、规范教学管理，提高教学质量。

1）加强教学常规管理。要严格执行《安徽省义务教育课程设置实施方案》，严格执行课程计划，开齐开足课程，严格控制学生在校时间不超过6小时，保证学生每天一小时体育活动时间，精心组织阳光体育运动与大课间活动。教导处要抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学常规的检查。

同时，要完善和健全各种教学常规管理制度，对教学常规工作要从高从严要求，做到备课有效性、上课时代性、作业精选性、辅导及时性、评价发展性，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。

2）继续强化教学质量监控。学校行政领导、教科室成员要定期按规定深入课堂进行听课、研讨。大力推行“四课”制度，即：

最佳课（每人一节教研课）、汇报课（青年教师）、达标课（老教师）、示范课（骨干教师），无论是随堂课、研究课还是公开课，都要坚持听评结合，听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，要定期对听课情况进行汇总分析通报。同时提倡教师主动邀请领导，领导邀请教师互相听课，大力提高家常课的教学质量。把“向课堂要质量”的要求落到实处。

3）切实做好培优、补差工。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活。特别是“补差”工作，除了上课要关注中差生外，更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。

4、提升教育信息化水平。

第一，要加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。第二，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好点读机、“班班通”教学设备，促进教学效率的提高。第三，进一步完善校园**的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

5、健全管理机制，提高办学水平。

1）作风效能建设。坚持从学校实际出发，继续开展好学习实践活动，动员广大教师积极投身于党的群众路线教育伟大实践中。要严格执行**“八项规定”和“六项禁令”，严格执行县局和中心学校作风效能建有关要求，加强“公用经费”管理，厉行节约，反对浪费，尤其是严格控制公务招待和用车。

2）校务公开工作。按照上级领导部门的统一部署和有关精神指示推行校务公开，纠正行业不正之风和提高教育管理科学化和民主化水平，进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把广大教职员工、学生家长和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，为办好让人民满意的教育创造良好条件。

3）综治创安工作。建立“基础建设到位、精细管理到位、宣传教育到位、督查整治到位、应急演练到位”的安全工作长效机制，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续层层签定安全责任书，明确“一把手”责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。

二是加强对师生的安全法制宣传教育，通过举办安全教育讲座、安全知识竞赛、师生主题演讲比赛等途径，提高师生的安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强宣传和教育，杜绝一切安全事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

4）后勤管理工作。后勤人员都要牢固树立为学生、为一线教师服务的意识，提高服务本领。要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，全面落实“一费制”。

积极配合学校落实学生营养改善计划工作和教师公租房建设。

5）体卫艺工作。树立“健康第一”的思想，要重视抓好体卫艺课程教学，落实教学计划，杜绝小三门“放羊式”教学。继续组织师生积极开展每天一小时的阳光体育活动，丰富校园生活，营造文化氛围，不断提高师生的体育技能和运动水平。

要抓好学校预防传染病和食品卫生工作。

6）工会、少先队工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。进一步完善教代会制度，通过教代会形成科学合理的学校考核、评价机制，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。

学校要开展各类有益的主题活动，使少先队员相互交流、相互提高。

三、主要工作安排（见行事历）

古碑中心小学。

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