小学二年级英语教学工作总结。
马桥镇小学杨占东。
在“领袖儿童教育研究”中， 我们用“三模小组化”的方式来培养英语学习领袖。本学期在学校教导处的指导下，我适应学校教学、考研工作要求，从各方面严格要求自己，积极学习，不断地二年级英语课堂上渗透领袖儿童培养，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，着力培养学生学习英语的兴趣，为继续学习英语奠定坚实的基础。
一、研究学生。低年级学生活泼好动，用发展的眼光看待学生，和小朋友交朋友，做学生喜欢的事，让教学符合不学生的年龄特点。
二、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真地在书上做好批注。虽然课时较少，但我能每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反思，不断地争对小学生年龄改进教学方法。
三、研究活动方式，提高学生学习兴趣。在上课时我特别注意教师的激情，用教师的激情去感染学生，在所授教学内容上讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，在组织的方式上尽量采用活动和游戏，调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，在教后要要让学生展现自已的风采，体验成功的感受，使学生把所学英语与现实生活结轨，创造常用语言的机会，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。要让孩子们喜欢上这门课程。
四、培养小老师。在英语课要让学生动口的机会较多，有时一个单词教了多小遍学生还是不会，仅靠老师的力量是不够的，为了解决这个问题我们充分利用课堂，特别是在导入新课的时候，我们先让小老师学会，在分组练习的时候，由他们指导其它同学练习，这样不仅减轻老师负担，又增加了对所有学生的辅导的力度，同时又能调动小老师的学习积极性。
五、做到知识过关。学生对学习英语的兴趣在那儿？这是我们每一个才能师研究的问题，我个人的体会一是要让学生在课堂上学得轻松，从而对这门学科产生极大的兴趣，由此能激发学生的求知欲望；二是让学生能够学到东西，只有学到知识他才越学越有劲，他们在学习的过程中获得成就感，这种成就感反过来又能趋使学生积极学习，所以我在上完每一单元之后，不管采取什么方式，我都要进行测试，如果考好了他们会主动千诉家长。
六、做好帮辅工作。英语是课上有课下无，我们怎么能做到让学生经常复习呢？特别是要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。具体做法有三点：
一是让小老师对差生辅导和监管；二是让同学学会以后回家教爸妈，原来爸妈不会而我会，叫他们当老师，他们感到非常自豪。三是加强对课堂考核，促进生生合作，共同提高。
八、狠抓学风。我所教班，大部分学生都能专心听讲，认真完成课堂的训练任务。学生的习惯非常重要，他们要在课堂上对学生进行思想教育，积极地回答问题，特别二年级孩子较小，特别喜欢玩东西，怎样才能保证老师讲课时学生不说话，这些习惯都在课堂评比逐步形成，这对质量的提高起到强有力的保证。
经过一个学期努力，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
二年级教材比较难，我们不能可能按教材上，课时少内容多，想了很多办法，但是想达到教材很难，为此我坚持抓住重点话题，在重点词汇上突破，由于我接触小学学生较短，对小学生教育方法还很欠缺，加之内容过多，学生对英语特别不感兴趣，这将影响到课堂效果的发挥，从而必将倒致教育、教学质量不高主要原因，下一学年我会带着问题接受新的一年的教学任务。
教学工作总结 二年级写字教学工作总结 多篇
二年级写字教学工作总结。爱因斯坦说 教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。可见，写字教学要激发学生的写字兴趣，学生有兴趣，才能自觉练字 没有兴趣，就容易写得潦潦草草，敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣，如向他们介绍我国书法家勤学苦练...
2023年秋教学工作总结
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2023年秋教学工作总结
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