2023年秋教学工作总结

发布 2021-01-05 20:13:28 阅读 5433

时间在不经意间流失,工作在忙碌与纠结中结束。捋一捋思路,清一清头脑,居然是一件非常不容易的事。静心回想,左看右看,多了不少的惆怅和迷茫。教学工作需要总结,需要反思,需要发展。

一、加强处室人员的思想学习,提升业务能力。

党的精准扶贫战略,让我们来到了一些真正贫苦的农民身边,倾听他们不幸的人生遭遇,目睹他们简陋的住居,感受了他们不屈的奋斗精神。这是对我们思想的一次大的洗礼,有着自惭形秽的羞愧,有着想帮助他们做很多事的冲动,更想对他们尽一份心尽一份力来慰藉自己的良心。随着“两学一做”活动的深入开展,进一步明白自己除了肩负乡村教育教学任务的重任外,还必须做一名合格党员,在群众中发挥一定的模范带头作用。

要求处室人员在平凡的岗位上努力耕耘,力求对得起学生、家长、社会和学校。听从党的召唤,服从组织安排,顾全大局,不为学校工作添堵。

二、勤奋工作,用心思索,完成教育教学工作。

1、事务性工作。开学初,做好学生入学、人数上报和学籍录入工作。开学后,继续完善义务教育均衡发展的各类表册的填写和资料的上报,并顺利通过省级评估。

2、课程管理与教学常规工作。

1)在认真贯彻执行省市关于课程管理的相关规定的同时,充分征求年级组领导的意见,落实学校课程管理。做到人尽其才,物尽其用,最大限度的发挥教师的潜力和专业特长。

2)分析上期成绩,制定鹤龄中学2023年秋教师教育教学质量奋斗目标,层层签订目标责任书。让目标引领教育教学的发展,让责任成为教师工作的动力。

3)为了全面贯彻上级教育主管部门的要求,落实学校工作计划,拟定切实可行教育教学工作计划。同时督促各学科组制定相应的学科进度计划,在学科组内达成共识,统一进度,统一检测,统一备课,统一研讨,促进学科教学的协调发展。

4)继续坚持教师坐班考勤制度,保证教育教学工作的有序开展。

5)继续坚持对“教学六认真”的检查。每月一次教案和作业检查,一次教情学情调查,一次学生干部座谈,一次课堂常规抽查,一次教学常规总结,一次教师缺勤统计。从教师和学生层面入手,做到教与学的有机结合。

3、组织和参与各类检测工作。

本学期先后参与和成功组织了毕业班的月考、修业班的半期考试和期末考试。充分检验了教务处处室成员的团队作战的能力,确保了检测工作的顺利进行。

4、毕业班工作。

1)指导年级组开展教育教学工作。

2)组织毕业班学科组进行课标学习研读,深入课堂进行必要的指导和调研,为中考把握方向。

3)结合每一月的常规检查对毕业班的教学工作进行通报,进行分析,找差距,添措施,与年级教师一起同心协力、艰苦奋。

斗。4)期末考前动员,考前指导,重在方法。考前培训,从心理、物质、技巧和形象等方面展开,让学生准备充分、对考试充满信心。

5)认真落实学校的挂班联科制度,积极参与班级学生的管理教育工作,成为班主任的一大助手。拔优前,尽自己能力对学生进行心理辅导。

三、学生为本、育人领先、体现教学的引领。

1、教研进课堂,生本引时尚。对生本理念是百分之百的接受,并在努力践行中。积极学习相关理论,在课堂中积极实践,在教师中认真交流,有一定的收获和感悟。

2、加强处室合作。把教研工作和教学工作进行有机结合。积极动员教师接受教育新理念,对生本教育从理论到实践做过认真的学习和探索。

坚持以学生为本,挖掘课堂学生的积极性和主动性,发掘学生的潜能,喜欢课堂师生的平等对话,不急功近利,不舍本逐末,努力把课堂的主动权还给学生,做学生欣赏的老师。不搞题海战术,向45分钟要质量,绝不拖堂,不占用学生的任何休息时间。

3、加强教研组和学科组建设,特别重视团队的战斗力。经常进行组内交流,相互学习,取长补短。一起商量,确定计划,一起备课,把握考点,一起**,抓住热点,一起出题,统一练习,一起思考,组织模拟。

备课求新,做到一年更比一年好。作业求精,让题的内容接地气接时事接中考。坚信三人行必有我师,既积极向有丰富经验的中老年教师学习,又乐于接受青年教师的新。

观念,还主动承担起青年教师成长的任务。

四、正身正己、回归本质、引导大家做一个单纯的教师1、总想多做一些有益教育教学的事,让大家都做一个纯粹的教育人。由于外部大环境和内部小环境的熏陶,常常是事与愿违,好多想法都被自己扼杀在萌芽状态。偶尔也有工作按部就班,缺乏创新意识的现象。

2、有一定的忧患意识,缺少适应社会的协调能力,总是希望教育教学的正能量能改变一些慵懒和倦怠。工作中可能因为自己的一时冲动,想让领导团队承担的多一些,影响到一些领导的心情。比如监考和阅卷的安排。

我们有理由相信,在各级领导的关怀指导下,在老师们的辛勤工作下,学校的教学工作一定会在来年取得更大的进步。

2023年1月。

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