（一）、备课。
1.学习课程标准。明确教学的性质与任务，理解和熟记教学目标与要求，了解教学的内容与编排体系，认识所教内容的地位与作用，把握教学中应注意的问题。
2.钻研教材内容。熟练掌握教材的实质性内容和有关基础知识，明确教学的主要任务；熟知教材的重点、难点；熟悉前后教学内容之间的相互联系，弄清知识的来龙去脉；如教材达不到教学目标，可增补和删节有关内容。
3.设计教学过程。设计教学过程应在以上步骤的基础上，对整个教学活动过程进行全面的计划和安排，建立教学活动的基本结构，制订教学活动的基本程序，合理调配各种因素，具体包括设计课堂结构、设计板书、设计提问、设计练习和作业等方面。
二）、上课。
1.教学思想端正。2.
教学目标明确。3.教学过程和谐。
4. 教学方法得当。5.
教学效果明显。6．严格执行课程计划，不擅自缺课、调课。7．提前2—3分钟到教室，做好教学准备工作，同时督促学生做好上课准备。
8．站立讲课，做到仪表端庄、精神饱满、教态自然；课中不得随便出入教室、会客、接听**；不与室外人交谈。不在课堂上使用手机等通讯工具；不做与上课无关的事情。9．使用普通话进行教学，语言准确、简练；板书规范（楷体书写）、醒目、条理清晰；正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段；运用教学评价的激励机制，激发学生主动学习；尊重学生的人格，培养学生良好学习习惯，不体罚和变相体罚学生。
10．做到不拖堂，不早退；课后及时撰写教学反思。
三）、作业设置与批改。
1.目标明确。2.要求具体。3. 难易适度。4. 形式多样。5. 作业量适中。6. 方法指导灵活。7、作业批改。
四）、课外辅导。
课外辅导是因材施教的必要措施，是教学工作不可缺少的重要环节。教师要认真对待课外辅导，建立辅导计划和记录。课外辅导重点在提优补差，促进全体学生学业水平上升。
下学期教学计划
2010 2011学年下学期教学计划。高2012届地理备课组宋德宝。时间匆匆而过，转眼间又到了本学年第二个学期。本学期我担任了高二 3 5 两个班的地理教学任务，看起来工作量不是很大，但为使教学工作更能有序进行，教学成绩更加突出，结合本学期学校教务计划和年级组实际，拟制定出本人该学年教学计划，以计划...
下学期教学计划
高2012届地理备课组宋德宝。伴随着春天的脚步，第二学期如期而至，本学期我依然担任了高一 5 6 14 15 17 五个班的地理教学任务，同时多加了两个临时班 13 16 班，工作任务无疑加大。为使教学工作更能有序进行，根据上个学期的教学经验及反思，结合本学期学校的教学工作计划，我拟制定出以下本人该...
2019下学期教学计划
2012年下期七年级生物教学。计划。茶林学校邓衡。为了有目的 有计划 有步骤地开展生物教学，如实完成教学任务，提高教学质量，现将本期七年级生物教学计划如下 一 指导思想。以党的十七大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，以人为本，全面提高学生的科学素养，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性 主动性，...