下学期教学计划

高2012届地理备课组宋德宝。

伴随着春天的脚步，第二学期如期而至，本学期我依然担任了高一（5）、（6）、（14）、（15）、（17）五个班的地理教学任务，同时多加了两个临时班（13）、（16）班，工作任务无疑加大。为使教学工作更能有序进行，根据上个学期的教学经验及反思，结合本学期学校的教学工作计划，我拟制定出以下本人该学年教学计划，以促使自己在本学期的教学工作上能够再上一个台阶。

一、教学方面。

1、精心备课，突出实效。

为使自己在教学上能够更有作为，成绩再上一个台阶。为此我认为精心备课是其前提。因此，我必须做好每节课结合各班学生实情认真备课，因材施教。

对于（5）、（6）两个实验班，我计划以学生练习为主，老师将精讲变为辅导或者是引导，把更多的时间留给学生；对于其它五个普通班，计划多讲一些能够吸引他们的有关地理的小知识，将复杂的地理名词或地理知识点形象化，简单化，努力培养学生对本科目的兴趣，以至于能够提高自己的学习成绩。

2、狠抓落实，注重细节。

由于上个学期，尤其是第一次月考后我放松了对学生的作业落实，因此，大部分学生平时课下就放弃了地理作业，只是上课时听一听完事大吉，以致期中考试学生的地理成绩大打折扣，下滑很是严重。为使不再重蹈覆辙，因此我计划这个学期我对每一个班级，每一个学生狠抓落实，认真批改每一次学案，每一次作业，详细记录学生的完成情况，针对个别学生还要单独谈话，面皮面该。

3、课后反思，以优促教。

为使能够使自己的课堂达到更优，因此，我不断的通过对学生的学案、作业的批改和课堂提问，及时反思，不足的地方及时改正，值得肯定的地方继续发扬，争取使自己的课堂不断更新，不断优化，在反思中更加达到实效。

二、严格落实新课改。

1、转变教学理念，接受新课改。

本学期，依据学校和年级组的要求，顺应时代教育的发展，课堂改革志在必得。为使自己能够走在新课改的前头，因此我要进一步加强新课改教育教学理论的学习，深入研究新课标，利用课余时间多向老教师及课改比较成功的同事学习。借鉴他们在课堂模式的同时，也要学习他们怎样操作课堂，驾驭课堂。

在空闲之余，经常在网上学习“洋思”、“杜郎口”、“昌乐二中”等学校的课堂改革经验，根据本校实情，借鉴运用。

2、依照班级实情，**合适的课改模式

本学期，我将以新课改理念为指导，努力**适合自己的课堂教学模式，针对不同的班级也要有着不同的教学模式。自主学习、合作**、课堂检查及本堂小结“四环节”环环相扣。学生自我展示积极踊跃。

使学生个个最快的接受并适应新课堂的教育模式，最终达到高效课堂的目的。

三、“师徒结对”受益匪浅。

由于自己刚涉足教育时间不长，对于教学中的一些常规，甚至是教学中的一些专业知识还掌握不够。因此，这个学期我更要抓住学校“师徒结对”这个政策。多向师傅学习，多与师傅**教学常规，多吸取师傅的教学经验。

四、个人成长计划。

这个学期，对于我们青年教师有两项重大任务：一是青年教师过关，二是新课改的实施。可以说是任重道远，既是挑战，也存在着机遇。

因此，我这个学期准备多听上个学期课改课获奖老师的课，一去他们的课改经验。积极参加本科组的教研活动，在教研中增强自己的业务水平，努力使自己快速的成长成一位优秀的宜中教师。

在本学期的教学工作中，我一定会坚定不移地在服从学校教学工作安排的前提下，积极摸索**，把计划落实到教学实践中去。

2009—2010学年度第二学期。教。学。

任。工。作。计。

划。高2012届地理备课组宋德宝。

2023年3月5日。

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