七年级英语教学计划。
本学期我担任七年级英语教学工作，经过一个学期的学习，学习积极性低，所以成绩不是很理想。这就要求我们教师要激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求制定自己的本学期教学计划：
一、指导思想。
加强学习，掌握先进的教育理念。只有学习，才能攀越理论的前沿，不断解放思想，更新自己的观念。培养学生自主学习的能力，以学生为中心，尊重不同学生的发展需求，经常与学生交流学习效果。
勤于反思，不断改进教育教学策略提高教育教学水平，要经常反思教学内容，反思学生的学习活动，反思自己的教学过程与结果。
二、基本情况分析。
我教的是七年级两个班级。学生大都有一定的英语基础，但初一学生从小学入初中，一下子多了好几门功课有点不适应，虽然他们小学都学过英语，但发音错误较多有待纠正。他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，字母还不能规范的书写，更别提什么单词，句子。
初一学生大多十三四岁，模仿性高，学习兴趣也大于记忆，所以要求教师注重培养学生的兴趣为学生营造轻松愉快，主动发展的环境。
三、教材分析。
本套教材共分10个模块，但在前面有4个starter模块。便于学生打基础，更好的学习后面的10个模块。每个模块分为unit三、个单元。
unit1呈现任务型听说练习；unit2呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；unit3提供多种课堂活动。
四、教学目标和要求。
1、掌握48个音素和元音字母在单词中的读音，能够介绍他人确认物主询问物价，能用英语表达自己的喜好。
2、能听懂简单故事的情节发展。
3、能在教师指导下参与角色表演活动。
4、能引出话题并进行几个回合地交谈在学习和日常交际中能注意到中外文化差异。
五、教学措施。
1、学习新的教学理念，实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
2、认真备课，备好课，面向全体学生。
3、认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4、每天让学生课前5分钟读单词，让学生动口说英语。
5、培养学生学习英语的兴趣以及自主学习英语的能力。
6、做好课后辅导，尤其是对后进生的专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
7、做到堂堂清，日日清，周周清并学完每三个单元之后，进行一次小测验。
8、及时批改作业，对出现的问题让学生及时纠正。
9、充分利用现代教育技术，利用计算机和多**教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
10、加强学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
11、学习现代化信息技术基本应用，和课程结合起来。适应现代教学的需求，改进自己的教学方法。
教学进度计划表。
初一下学期英语学科教学计划。
一、指导思想。
在我国的教育精神指引下，根据我市的教育教学精神，并结合我校的实际行教学情况，关心每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则，使学生了解英语在当今社会的重要性，增强学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。
二、基本情况。
这学年我担任七年级两个班的英语教学。而这些学生中，只有少数有英语基础，大部分学生基础较差，但大部分学生学习态度认真，课堂气氛较活跃。当然也有个别学生不敢开中读，怕读错。
三、教材特点。
本学期启用最新英语教材版本，难度变小与日常生活更加密切。本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成，即预备篇(4个module)和正式篇(10个module).
本书除提供语言材料外，还配有大量插图。
四、教学目标。
通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求。
五、具体措施。
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向40分钟要质量。
2、课堂上多使用英语以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。
3、每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。
4、提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。
5、积极进行教学改革，提高教学质量。
六、教学进度。
第一周：startermodule1myteacherandmyfriends
unit1goodmorning,miss zhou.
unit2goodmorning. i’mchenzhong.
unit3thisismyfriend.
第二周：startermodule2myenglishlesson
unit1openyourbook.
unit2what’syournumber?
unit3i’mtwelve.
第三周：startermodule3myenglishbook
unit1what’sthisinenglish?
unit2canyouhelpme,please?
unit3whatcolourisit?
第四周：startermodule4myeverydaylife
unit1whatdayisittoday?.
unit2what’stheweatherlike?
unit3what’syourf**ouritesport?
第五周：复习starter部分。
检测学生给你掌握情况。
第六周：module1myclassmates
unit1nicetomeetyou
unit2i’mwanglinglingandi’mthirteenyearsold.
unit3languageinuse
第七周：module2myfamily
unit1isthisyourmum?
unit2thesearemyparents.
unit3languageinuse
第八周：module3myschool
unit1therearethirtystudentsinmyclass.
unit2thelibraryisontheleftoftheplayground.
unit3languageinuse
第九周：module4healthyfood
unit1we’vegotlotsofapples.
unit2isyourfoodanddrinkhealthy?
unit3languageinuse
第十周：复习前半学期所学内容。期中试时间。
第十一周：module5myschoolday.
unit1ilovehistory.
unit2westartworkatnineo’clock..
unit3languageinuse
第十二周：revisionmodulea
第十三周：复习+阶段测试。
第十四周：module6atriptothezoo.
unit1doesiteatmeat?
unit2thetigerlivesinasia.
unit3languageinuse
第十五周：module7computers
unit1howdoiwritemyhomeworkonthecomputer?
unit2whendoyouuseacomputer?
unit3languageinuse
第十六周：module8choosingpresents.
unit1ialwayslikebirthdayparties
unit2lessonsstartatnineo’clock.
unit3languageinuse
第十七周：module9peopleandplaces
unit1we’reenjoyingtheschooltripalot.
unit2they’rewaitingforbusesortrains.
unit3languageinuse
第十八周：module10springfestival
unit1areyougettingreadyforspringfestival?
unit2mymother’scleaningourhouseandsweeping
awaybadluck.
unit3languageinuse
第十九周：revisionmoduleb
初一英语下学期教学计划
初一英语 下 教学计划。董。婕。2013年2月。初一英语教学计划。本学期的教学重点是围绕教学大纲，努力调动学生的学习积极性，引导他们热爱学习，培养兴趣，发展特长，培育创新精神和实践能力，表现为他们自觉学习的行为，认真完成教学工作，全面贯彻素质教育，引导孩子走适合自己学习潜能和个性特点的求学道路。一 ...
初一英语寒假教学计划
1月30日 第四单元检测。1月31日 复习第五单元。实义动词的一般现在时 第三人称单数及变化。2月1日 复习第六单元。名词的单数变复数变化规则。2月4日 5 6单元检测。2月5日 复习第七单元。的提问方法和特殊疑问句的变化。2月6日 第七单元检测。2月7日 复习第八单元。生日的表达方法和名词所有格的...
初一英语上册教学计划
2014 2015学年度第一学期六年级英语上册教学计划。根据教学大纲和教材内容的要求，结合所教班的实际情况，制定教学计划如下 一。教材分析 初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇，每个单元都有section a 和section b以及self check三部分组成，以下对三部分简要分析 ...