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编订教学计划是一项教育科学研究工作。下面是由xx为大家整理的“第一学期初一英语教学计划”，欢迎阅读。第一学期初一英语教学计划一。学情分析。
今年我担任初一（3）班和初一（4）班的英语教学任务，一个走读班，一个住宿班，学生的英语水平有分层，差的太差，个别学生无法按时完成背书以及练习任务，上课时学生表现还算积极配合，但还需要老师去调动气氛。部分学生的学习习惯不是太好，听课虽然坐的很正，但是思绪已经不在课堂，或者喜欢手上玩一些小东西等，作业没有条理，字迹潦草。面对这样的学生群体，本学期的教学任务会有艰难，但相信随着学生们的慢慢成熟与老师的耐心指导，这精选公文范文。
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种情况应该会有改进。
二。本学期的指导思想：
在本学期的英语教学中，坚持以下理念：
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，进一步激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；
3、突出学生主体，尊重个体差异；4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧三。教材分析教材重点：
1、根据初一学生的具体情况，抓好学生的语音训练，今后的词汇教学打精选公文范文。
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下坚实的基础。
2、掌握知识目标，句子结构、一般现在时，人称代词，时间介词，特殊疑问句，名词的可数和不可数，there be句型和一般过去时。教材难点：
1、一般现在时和一般过去时的正确运用。2、音标的掌握和运用。四。教学措施。
1、每个单元布置一定的背诵内容，加强他们的语感，坚持每周默写2-3次。2、两周内把音标教学夯实。
3、认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4、认真配合学校做好查漏练习及月考工作，对英语学习实行量化制度。5、充分利用合作小组，对后进生进行专门辅导，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立自信，尽快成长起来。
6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
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7、实施＂任务型＂的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，组织他们积极参与。
9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多**教学软件，改进学生学习方法，提高教学效果。11.注重分层教学，关注每一个学生的发展。
五。进度安排。
第周完成unit1integratedskills和音标教学。
第3周完成unit1task和unit2reading.
第4周完成unit2结束。
第周完成unit3 integrated skills
第周完成unit3task和unit4reading.。
第9周完成unit4
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第周期中复习，期中考试。第周完成unit5-unit6 reading。第14周完成unit6。
第周完成unit7-unit8 reading第17周完成unit8第18-19周期末复习第20周期末考试。
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初一英语教学计划
学期计划。一 总体思路 以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重 学困生 的教育补差工作，形成良好的教学风气。二 学生情况分析 经过一学期的学习，从上学期期末成绩来看，英语成绩比较理想。大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，...
初一英语教学计划
我们本学期才进校的新生，基本上未学过英语。学生在英语学科上的差异是明显的，若在同一课堂学习相同的内容，学过的会觉得索然无味，没学的又难以跟上。因此，开学初在中学部的统一布置下，在班主任教师的大力支持下，于9月中旬，开始实施英语分层教学，即按英语学与未学，学多与学少分成a b两层次，各为30人。让英语...
初一英语教学计划
本人任教班级为初一150班。通过上一学期的努力，本班的英语成绩比刚入学时有了较大程度的提升，本学期我将再接再厉，努力把这个班的英语学习提升到更高的层面。以下为本人本学期的教学计划。一，学生基本情况分析。150班共有学生59人，通过一学期的学习，学生们基本明确了初中英语学习是怎么回事，英语学习的各个方...