2023年中考数学复习专题四

发布 2023-06-21 20:44:28 阅读 4922

2023年中考数学复习专题四:函数应用。

函数是初中数学重要的组成部分,它有着广泛的应用,尤其在中考中占有很大比重。函数在初中阶段包括一次函数,反比例函数和二次函数,初中数学函数应用题一般包含两个过程:建立函数关系、利用函数关系解决实际问题。

一、一次函数应用题解法:

一次函数应用题语言叙述较多,数据量较大,经常给同学们的审题、解题带来很多不便,造成的解题失误也较多。这里向同学们介绍四种处理这类问题的方法,供同学们参考。

1.直译法。

即将题中的关键语句“译”成代数式,然后找出函数关系、列出一次函数解析式,从而解决问题的方法。

例1. 东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元。该商场为**制定了甲、乙两种优惠办法。

甲:买1支毛笔就赠送1本书法练习本乙:按购买金额打9折付款。

某校书法兴趣小组打算购买这种毛笔10支,这种书法练习本x()本。

(1)分别写出按甲、乙两种优惠办法实际付款金额y甲(元)、y乙(元)与x之间的函数关系式。

(2)比较购买不同数量的书法练习本时,按哪种优惠办法付款最省钱。

(3)如果商场允许即可以选择一种优惠办法购买,也可以用两种优惠办法购买,请你就购买这种毛笔10支和这种书法练习本60本设计一种最省钱的购买方案。

2. 列表法。

列表法就是将题目中的各个量列成一个**,从而理顺它们之间的数量关系,以便于从中找到函数关系的解题方法。

例2. 某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产a、b两种产品,共50件。已知:

生产一件a种产品需用甲种原料9kg、乙种原料3kg,可获利润700元;生产一件b种产品需用甲种原料4kg、乙种原料10kg,可获利润1200元。

(1)若安排a、b两种产品的生产,共有哪几种方案?请你设计出来。

(2)设生产a、b两种产品获得的总利润是y元,其中一种产品的生产件数是x,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明(1)中的哪种生产方案可以获得最大总利润。最大的总利润是多少?

3. 图示法。

即用图形来表示题中的数量关系,从而观察出函数关系的解题方法。此法对于某些一次函数问题非常有效,解题过程直观明了。

例3. 某市的c县和d县上个月发生水灾,急需救灾物资10t和8t。该市的a县和b县伸出援助之手,分别募集到救灾物资12t和6t,全部赠给c县和d县。

已知a、b两县运资到c、d两县的每吨物资的运费如下表所示:

(1)设b县运到c县的救灾物资为xt,求总运费w(元)关于x(t)的函数关系式,并指出x的取值范围;

(2)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案。

4. 实物图法。

即通过实物图示来找出题目中的函数关系的解题方法。

例4. 如图所示,向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)。注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面高度y与注水时间x之间的函数关系图象大致是( )

课后练习题:

1. 已知一次函数物图象经过a(-2,-3),b(1,3)两点。

求这个一次函数的解析式。

试判断点p(-1,1)是否在这个一次函数的图象上。

求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积。

2.杨嫂在再就业中心的扶持下,创办了“润扬”报刊零售点,对经营的某种晚报,杨嫂提供了如下信息:

买进每份0.2元,卖出每份0.3元;

一个月内(以30天计),有20天每天可以卖出200份,其余10天每天只能卖出120份;

一个月内,每天从报社卖进的报纸份数必须相同,当天卖不掉的报纸以每份0.1元退回给报纸:

1)填表:2)设每天从报社买进该种晚报x份(120≤x≤200)时,月利润为y元,试求出y于x的函数关系式,并求月利润的最大值.

3.将长为30cm,宽为10cm的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3 cm. 设x张白纸粘合后的总长度为y cm ,写出y与x的函数关系式,并求出当x=20时y的值。

二、反比例函数应用题解法:

近年来的中考中,经常出现一些反比例函数应用题。解答它们,应先找出题目中已知或隐含的条件,获取有用的信息,确定反比例函数关系式,再构造方程或不等式将问题解决。

1.为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例;药物释放完毕后,与成反比例,如图9所示.根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)写出从药物释放开始,与之间的两个函数。

关系式及相应的自变量取值范围;

2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克。

以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?

2.如图,曲线c是函数在第一象限内的图象,抛物线是函数的图象.点()在曲线c上,且都是整数.

1)求出所有的点;

2)在中任取两点作直线,求所有不同直线的条数;

3)从(2)的所有直线中任取一条直线,求所取直线与抛物线有公共点的概率.

3.在反比例函数的图像的每一条曲线上,都随的增大而减小.

1) 求的取值范围;

(2) 在曲线上取一点a,分别向轴、轴作垂线段,垂足分别为b、c,坐标原。

点为o,若四边形aboc面积为6,求的值.

4.水产公司有一种海产品共2 104千克,为寻求合适的销售**,进行了8天试销,试销情况如下:

观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品的每天销售量y(千克)与销售**x(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售**x(元/千克)之间都满足这一关系.

1) 写出这个反比例函数的解析式,并补全**;

2) 在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售**定为150元/千克,并且每天都按这个**销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?

5.已知:如图,在平面直角坐标系中,直线ab分别与轴交于点b、a,与反比例函数的图象分别交于点c、d,轴于点e,.

1)求该反比例函数的解析式;

2)求直线ab的解析式.

6. 已知:如图,在平面直角坐标系o中,rt△ocd的一边oc在轴上,∠c=90°,点d在第一象限,oc=3,dc=4,反比例函数的图象经过od的中点a.

1)求该反比例函数的解析式;

2)若该反比例函数的图象与rt△ocd的另一边dc交于点b,求过a、b两点的直线的解析式.

7.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于。

两点.1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;

2)求的面积.

三、二次函数的应用。

二次函数是初中数学的重点也是难点,在学习中应联系实际,循序渐进。教材中虽然降低了对二次函数的要求,但在学习时普遍感觉学习这部分知识比较困难,所以要学好二次函数应用题,分类还是很有必要的,它可以理清思路分门别类地进行学习。二次函数应用题从题设给定形式和解法上看,常见的有以下几类:

1.待定系数法型:

题设明确给出两个变量间是二次函数关系,和几对变量值,要求求出函数关系式,并进行简单的应用。解答的着急是熟练运用待定系数法,准确求出函数关系式。如:

知道图象上三个点,或三个条件就可利用二次函数的基本方法求解。(例题略)

2.分析数量关系型:

题设结合实际情景给出了一定数与量的关系,要求在分析的基础上直接写出函数关系式,并进行应用。解答的关键是认真分析题意,正确写出数量关系式。

如用列表法画二次函数的图象时先列一个表,当表中对自变量值以相等的间隔的值增加时,函数所对应的值依次为:20,56,110,182,274,380,506,650.其中有一个值不正确,这个不正确的值是。

3.数学建模型:

自主构建二次函数,利用二次函数的图象、性质等解决实际问题。这类问题建模要求高,有一定难度。

例:橘子洲头要建造一个圆形的喷水池,并在水池**垂直安装一个柱子op,柱子顶端p处装上喷头,由p处向外喷出的水流(在各个方向上)沿形状相同的抛物线路径落下(如图所示).若已知op=3米,喷出的水流的最高点a距水平面的高度是4米,离柱子op的距离为1米。

1)求这条抛物线的解析式;

2)若不计其它因素,水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?

4. 最大利润问题。

已知**,数量,互为一次函数,利润则成了二次函数,要求最大值,最小值则就应用二次函数的最值问题。

例如:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件。设每件涨价x 元( 为非负整数),每星期的销量为y 件。

⑴求y 与 x的函数关系式及自变量 x的取值范围;⑵如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?

5. 以抛物线型为基础的问题。

桥梁、涵洞、 喷泉,路灯等问题,求最大半径高度等解此题时,应将已知条件转换为点的坐标,合理设出所求函数关系式,并求出函数关系式。

例:图6(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图6(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关函数系式是( )

a. b. c. d.

6. 动态问题。

题目给出一种形态,然后按某种规律进行运动,再在运动中找出不娈的内容,进行运算。

例:平行四边形abcd中,ab=5,bc=10,bc边上的高am=4,e为 bc边上的一个动点(不与b、c重合).过e作直线ab的垂线,垂足为f. fe与dc的延长线相交于点g,连结de,df.

1) 求证:δbef ∽δceg。

2) 当点e**段bc上运动时,△bef和△ceg的周长之间有什么关系?并说明你的理由。

3)设be=x,△def的面积为 y,请你求出y和x之间的函数关系式,并求出当x为何值时,y有最大值,最大值是多少?

课后练习题:

1 .用铝合金型材做一个形状如图1所示的矩形窗框,设窗框的一边为x m,窗户的透光面积为y m2,y与x的函数图象如图2所示。

观察图象,当x为何值时,窗户透光面积最大?

当窗户透光面积最大时,窗框的另一边长是多少?

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