永吉十三中学闫忠波。
诵读经典诗词，积淀厚重人生” 这一特色教研活动在我校开展将近三年了，对培养学生的文化素养，陶冶情操，丰富想象，提高记忆力，激活思维等方面都起到了一定的作用。做为经典诵读课的专任教师，能够参加一次这样的集中培训，实在是机会难得，值得珍惜。特作出如下学习计划：
一、 虚心学习，聆听专家的讲授。
培训中，想必会有很多经典诵读方面的专家做精彩的讲座，认真聆听他们对经典诵读的独特见解，方法引领，经验传播，一定会受益匪浅。自己担任经典诵读专任教师以来，只是凭借个人的一点语文教学方面的经验，来指导学生的经典诵读，有如井底之蛙，缺乏经验和方法，见识浅陋，从理论到实践，都觉得单薄无助，力不从心，聆听专家的讲座，在理论方法上多多积累，以便学以致用。
二、合作**，取人之长。
积极参与与其他培训教师之间的合作**，互动交流，了解各校经典诵读活动开展的情况，经典诵读课的上法。把自己的经验与方法拿出来，与人共享。也把自己的困惑与不解拿出来，取得大家的帮助指导，开拓思路，解决迷津。
“问渠那得清如许清如许，为有源头活水来”，在合作**中取得真经，把其他老师的宝贵意见吸取过来，作为自己的源头活水，为自己日后的课堂注入生机与活力。
三、参与体验，分享成果。
这次培训，一定会有一些优秀的课堂设计，精彩的现场展示，典型的实践活动，每一项活动，想必都是培训教师的心血所凝成，用心体验，对比反思，合理引用，“它山之石可以攻玉”，博采众长，开阔视野，相信此次培训一定会不虚此行。
2023年10月11日。
年校本研修学习计划
校本研修按照学校校本教研的实施方案和学科组教研专题，运用新的课程理念，关注课堂，关注学生，努力培养学生学习提出问题，分析问题，解决问题的能力，提高课堂教学效率。接下来搜集了20xx年校本研修学习计划，仅供大家参考，希望帮助到大家。为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得，也为了能提高自己的综合素质...
研修学习感悟
通过这次研修学习，我的收获很大，尤其是在教学理念上获得很多启发。在如何优化课堂设计方面，我受益匪浅。下面就来谈一谈我的思考与感悟。一堂好课，从学生的表现来看，应是听得专心，思考得认真，活动得积极。教师最难过的事情，莫过于自己讲课时看见有学生恹恹欲睡或呼呼大睡了。那么，要怎样让课堂活跃起来，上好一堂课...
研修学习安排
国培计划 2014 宁夏回族自治区中小学网络社区研修与校本研修专题培训项目各阶段学习安排。本次培训分为两个阶段 引领研修阶段 自主研修阶段。各个阶段的研修主题 学习时长 学习目标 学习任务如下表所示 1.引领研修阶段。学时 第一阶段熟悉家园结伴研修 10学时 周 2014年10月15日 10月21 ...