丹寨县城关二小教师：杨承燕。
第一部分：基本情况。
姓名： 杨承燕性别：女。
学历： 本科教龄：20
职称： 小教高级任教科目、年级：小学三年级语文
第二部分：个人自我分析。
自从参加郭氏**（贵州师范院校小学数学教师培训）以来， 活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我为学生的健康成长而努力工作着，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
第三部分：发展目标。
在科学技术突飞猛进的今天，时代在进步，对教师的要求也越来越高。新时期教师应该是具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄，我渴望成为这样的教师。为此我立下教师誓词：
我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！
第四部分：实施计划。
1、以自我学习为依托，自悟《科学课程标准》的精神，以自学、做文摘的形式，用一个月的时间读完《科学课程标准》，了解其内容。
2、以交流活动为依托，提高对新课改的认识，利用“教研沙龙”的形式，配合《科学课程标准解读》、相关杂志及网上的文章，展开研讨。深入感悟课改的实质，并举行以“新课程新理念”为主题的征文比赛活动。
3、以展示活动为依托，开展“新课程新课堂”的教学展示。感受实际教改情况，撰写心得体会，并进行“新课程新课堂”教学复试展示活动。
4、以教研员引领为依托，通过教研员引领，实现新课程改革下真正的拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面，见识面，不做井底之蛙。从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进行了讲解，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使学生如获至宝，茅塞顿开．
5、以“读书活动”为依托，为教学实践奠定良好的理论基础。开展“我读、我思、我成长”读书活动。利用每周四读书活动的40分钟，既丰富了自己的知识，又陶冶了自己的情操。
同时为一年一度的**写作提供了素材，为新课改汇入新鲜血液。
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