今年9月起，我有幸参加了国培美术科目的培训，时光匆匆，紧张而充实的培训学习，转眼间就接近了尾声，在这近两个月的日子里让我收获了很多，既享受到了收获与喜悦，也发现了自己在美术教学工作中存在的一些问题。现将我对这次国培学习总结如下：
在本次培训期间，我时按质地完成了**学习，论坛发贴6个，回贴16个；提交了《爱、理解与包容》、《学习有感》、《骨干教师的培训与作用发挥》3篇研修日志；完成了3篇作业。
通过专讲**讲座和网上学习交流，我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育创新能力上都得到了很大的提高。在教学设计上认真按新课标提到的要求落实， 更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。热爱学生，平等对待每一位学生。
在课堂中，各别学生会纪律不好，犯错误。那么，我也常会和学生交流，个别思想教育和辅导，提高他们对美术学习的兴趣。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。充分利用网络资源，取长补短。
通过培训使我认识到：新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、合作精神的培养，注重**性学习方式。
因此，我们的美术课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习美术。这的确是我们美术教育改革的一个可喜的变化。
新课程的实施不得不改变一些已有的教学方法，在今后的教学中，我要多注重多**在教学中的应用。它能通过利用现代**的形、声、色并茂，表现手法丰富多样，富于变化的优越性，达到优化教学过程，提高教学质量的目的。教师在课前运用计算机把课件做好，上课时只须将学生带到多**教室，电脑展示的画面色彩丰富，有动画效果，有故事情节，有优美的**，学生的学习积极性将被最大限度的调动起来，韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。
”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。随着美术课程内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。所以，在课余时间，我通过网络、书籍不断充实自己，同时还要通过听课、被听课、反思、评课等一系列研修活动让自己提高。
在这里我要借此机会谢谢“国培”，还有辅导老师，这近两个月来，你们给我很多学习的机会，让我看到了一些很有值得学习的教学**，让我在这次学习中受益匪浅，也让我认识到提高美术教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
2019美术“国培计划”学习总结
三 模块三的专业知识与方法更是为我们增添了教育的养料。从看课 备课到案例的分析，处处渗透了专业的博大精深。无论是专家们的精彩讲座还是教师课堂的准确示范，都带给了我们别用的惊喜，每一个环节都精彩纷呈，每一堂设计都科学合理，课堂对地方美术的开放更是让我们打开视野。让我们明白，专业的提升不仅仅是手上功夫的...
2019美术“国培计划”学习总结
2015美术 国培计划 学习总结。海南省保亭县毛感乡中心学校谭培斌。2015年9月15日，作为一名小学教师的我，开始了一场 学习的旅行 这一趟旅行，让我看尽了自身的不足，收获了各种专业的技能。这一次旅行，让我感知成长的愉悦。这次旅行，便是2015年 国培计划 专业素养的提高让自己收获快乐，同行的相伴...
2019 美术总结
2011 2012学年度第一学期。四年级上册美术教学总结。本册教材教学内容设计新颖，课题内容涉及面较广，注重学生审美感受和能力培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以 接近社会 贴近学生 学以致用 为原则，构建以促成美术素养的形成为核心，性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材...