2019八年级地理下册教学工作计划及进度表

发布 2023-06-21 08:14:28 阅读 6301

2017—2018学年第二学期八年级地理下册教学计划。

一、学生基本情况。

这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把地理视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在地理课的学习上,力争培养一批热爱学习中尽量采用分散记忆,避免在考前突击,这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式,提高学生的学习积极性,尽量不让一个学生掉队,全力准备迎接中考。

二、教材分析:

本册内容共分四章:

第五章中国的地域差异—— 本章是中国区域地理的开篇,上承中国地理总论部分,下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。

第六章认识不同的地理区域——由于自然或人文方面的联系,我国有许多跨省界的区域。如东北地区自然环境等,它们风格迥异,又各具特色。在我国各省级区域内部,在自然、人文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理单元。

它们各有特色、异彩纷呈,那里自然条件优越,

第。七、八章认识区域联系与差异——我国的省级行政区域,香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分,认识区域之间的环境与发展,以北京、台湾新疆等为例进行学习。

第九章走向世界的——中国,建设永续发展的美丽中国。这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。

三、教学任务与目标:

以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在**能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“会学地理”。完成复习备考中考的艰巨任务。

争取考出好成绩。

四、教学设想:

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

4、强化对基础知识复习和巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。

五、具体措施:

l、钻研教学大纲,订好教学工作计划。

2、认真写好教案。

3、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。

4、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。

5、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。

6、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。

8、科学地安排教学过程。

9、精心选择作业,认真批改作业。

六、进度安排:

3月份八下地理课本结束。

4月份集中复习七年级八年级全册课本。

月份尝试做中考题备考中考。

年湘教版八年级地理下册教学工作计划及教学进度表

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