2019中心校教研计划

发布 2023-06-18 23:51:28 阅读 8424

2010-2011学年第一学期教研工作计划。

本学年年皇镇乡中心校教研工作的指导思想是:深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,学习全国教育工作会议和教育规划纲要精神,大力推进素质教育。搞好常规教学和教研,继续深化课程改革和教学改革,把教学质量推向一个新的水平。

今年,为把我校的教学教研推向一个新的高度,我们重点做好以下几个方面:

一、 加强教学研究,进一步提高课程实施水平。

为进一步提高课程实施水平,我们要加强常规教学,深化课程改革,提高教学质量;开全课程,开足课时。采取走班式以加强音、体、美等薄弱学科的开设。为提高课堂教学效率,在集体备课、课堂教学、作业布置、培养学生良好的习惯等环节上,加强管理,在课堂教学上要提高效率,做到事半功倍。

为减轻学生过重负担,作业要精心筛选、适量布置,不布置重复作业、没有针对性的作业。既要研究如何教,又要研究如何学,在培养学生良好的学习方式、学习习惯上下功夫,注重学生良好行为习惯的养成。

二、 深入开展教育教学理论学习活动,加强教师队伍建设,提高教师素质。

1、 认真组织教师学习有关文件、课改理论,学习“一二三五”工程中所提出的每学期读一本教学理论专著,每月读一本专业杂志的具体要求,积极建设“学习型校园”。鼓励教师撰写教学**、教学反思,并做好业务学习笔记。不断优化教学过程,总结教学经验,采取切实可行的措施,充分调动广大教师学习现代教育教学理论,掌握现代教育技术,调动教师开展教学改革的主动性和积极性。

2、 注重骨干教师的培训与培养,充分发挥他们在集体备课、公开教学、课题研究等教科研活动中的带头作用。加强对青年教师的培养工作,在骨干教师的指导下,在集体备课的基础上,让他们执教公开课、观摩课,使他们尽快掌握现代教学手段和教学方法,成为教学教研的中坚力量。同时加强顶岗实习教师的管理,关心他们的生活,让其享有和其他教师一样的待遇。

三、 深化课程改革,开展教育科研工作,走科研兴教之路。

学校的中心工作是教学工作,增强质量意识,加强教学管理,深化教学研究,提高教学效率,充分发挥教科室作用。积极开展课题研究,做到科科有课题,人人都参与。以教学中遇到的问题作为课题,以学习讨论、问卷调查、分工协作、实验对比、交流反思等形式开展研究。

集体备课,博采众长,成果共享。

四、 加强常规教学,实施多元评价。

在常规教学各个环节上加强管理,不走过场。注重对学生学习和发展过程的评价,将日常评价、阶段性评价和期末评价有机的结合起来,注重评价主题的多元化。实施多元化评价,学生自评、学生互评、家长参评。

不仅注重学生的现在,更要着眼学生的未来,进而为学生一生的发展提供智力、能力、体力的支持,促使学生健康、持续、全面发展。

五、 加强教育教学质量过程监测,促进教育教学质量不断提高。

以教学视导、座谈访问、质量抽查、学生综合素质测试等形式,加强对教育教学过程的监测,开展对学校管理、教师素质、教学行为等多元评价;加强对学生学习方式、学习过程、行为习惯等综合素质的监测与评价,以新课程形成性单元测试为主要形式搞好单元过关。

附:第一学期皇镇中心校大事安排。

皇镇中心校大事安排。

八月份:1、新课程理论学习。

2、学习全国教育会议和教育规划纲要精神。

3、组织参加新课程教材培训。

九月份:1、 做好全区小学骨干教师评选的选拔工作。

2、 迎接教研室农村教学工作视导。

3、 向基层传达教育工作会议精神。

4、 安排本学期教学教研工作。

十月份:1、 到各校教学视导。

2、 做好牡丹区名师“送教下乡”活动的准备工作。

3、 全乡小学生比赛及写作展示。

4、 做好全区小学学校课程展示准备工作。

5、 组织教师参加学校教学开放周活动。

6、 组织部分教师参加小学英语观摩教学活动和小学语文“高效课堂”主题教学年会。

十一月份:1、 迎接综合实践活动教学情况专项视导。

2、 全乡公开课教学督导。

3、 师生普通话演讲比赛。

4、 组织教师参加小学数学“高效课堂”主题教学年会。

5、 组织教师参加美术学科集体备课活动及常识学科课堂教学观摩活动。

6、 全乡单元质量检测。

十二月份:1、 迎接全区小学课程实施与教学质量评估。

2、 做好全区教学**选拔工作。

3、 参加全区小学生朗读大赛。

元月份。1、 作业教案检查。

2、 期末教学质量检测。

3、 学期教研工作总结。

皇镇中心校教科室。

2023年8月。

2010—2011学年度第一学期教研工作计划。

牡丹区皇镇中心校。

2023年8月。

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