教研组工作计划

（2014—2015学年第一学期）语。文。

组。萨地克于孜乡中学。

孙燕。2014—2015学年度第一学期语文教研组工作计划。

一、指导思想：

指导思想认真学习语文课程标准，领会精神实质，转变教学观念，深入研究人教版教材，改进教学方法，培养学生自主、合作、**的学习方式，突出“三基”（即基础知识、基本技能、基本素养），强调发展，全面提高学生的语文素养，进一步提高初中语文教学质量。

二、工作目标：

根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与，强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、具体措施：

1、语文教研组长要创造性地开展工作，努力形成本校的语文教学教研特色。初中语文组更要加强各年级之间的联系，促进各年级之间信息交流。营造积极研究新教材，研究新教法，研究中考新动向的氛围。

为各位老师提供互相学习，共同提高的场所，为各位老师提供展示自己聪明才智的平台。

2、规范常规工作：

1）语文教师每学期需要听课十六节以上，要求配合教务处每月检查一次听课笔记。要求每位教师认真备课，超周备课，教研组长每周签字，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。

充分发挥每位教师各自的教学特色和风格，。

2）语文组要抓好集体备课，共性教案、个性修改，实现资源共享，共同提高。要将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。教研组必须为常规教学服务，集体讨论备好一周的课案，上好“同课异构’，帮助青年教师成长。

语文组组织老师参加校级有效课堂教学大赛。。

3）组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。组织好组内教师的听课评课活动。本学期皮秀英老师的现代文阅读展示课、马志义老师的是个展示课、教学随堂推门课，组织教学研讨活动，围绕课堂实效的课题，促本组教师共同提高。

4）教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写**，使理论学习落到实处。小周、月考、中考的分析，提高老师的业务。

5）组织语文组成员积极参加学校组织的教师写字活动，抓好学生练字。

6.配合德育处的工作，认真指导学生的文章。

3、学生方面：

1）加强学生学习行为习惯的养成，努力提高学生的作业习惯、听课习惯、特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字习惯的养成。采取切实的措施，反复抓，为学生的可持续发展打

下良好的基础。及时批阅学生的作业，及时反馈。

2）加强学生课内阅读，鼓励学生写周记。写字教学不容忽视，我们要努力使学生的字有起色，逐步有特色。

3）学生开展读书心得比赛活动，来培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平。

4）七年级学生写字比赛，让学生练好汉字。

2014—2015学年第二学期语文教研活动安排。