康艺学校2011-2012学年度第一学期。
语文组工作计划。
一、指导思想：
根据康艺学校小学部工作计划的安排，结合语文组的实际情况，努力提高全体语文教师的课堂掌控能力，全面提高语文教师的综合业务能力，努力结合小学部的新课程安排，使学生全面发展，全面提高，成为新时代有用的人才。
二、主要工作：
1、强化课改意识，深化教学改革。
本学期，我们小学部努力推进语文教学改革进程，为一，二年级设立了写话课，目的是打好写作基础，从小培养学生的各项基本功。我们将结合学校德育学校的建设，结合礼仪，国学教育，促进两个发展：教师发展、学生发展。
充分体现语文组四大特点：参与性、互动性、互助性、体验性。努力促进教师与学生的“零距离”。
语文教学中，必须转变教学观念，重课堂，重学生。效果好不好，要看教师课堂教学的一言一行，具体看是不是真正尊重学生，是不是真正为了学生的发展，是不是体现了教师对全体学生的关注。
2、努力改变教研形式。
1）改变教研形式。学校教研组是广大语文教师成长成才的摇篮。本学期，全组成员一起讨论教研形式，一致认为，教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索参与式、体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。
我们计划加强教研的多向交流，加大教研的参与面，每次每人都要发言。本学期将征集教学设计、教育教学故事，典型案例及评析，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。
2）提高广大语文教师的语文素养。
语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范；语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。本学期，我们鼓励教师到图书室借阅图书，多读一些教育理论专著、教育杂志，让书香伴随教师一路同行。并进行基本功的考试，以此促进教师的学习积极性。
3、掌握现代教育技术。
加快信息技术学习进程，进一步增强教师应用信息技术的意识和能力，我们将根据我校语文组教师在word，ppt教学上知识不足的现状，组织教师进行学习。
4、认真搞好语文组活动。
根据开学初全体教师的商量和讨论，我们语文组本学期的活动为“精彩故事”，低年级以寓言，童话为主，中高年级以启发性，知识性，趣味性故事为主，以此促进学生的参与性，并激发他们学习的热情。
5、减轻学生学习负担，作业布置合理规范。
加强教师作业布置与批改的规章制度，提倡作业少而精、当堂完成。批改及时、正确。向课堂要成绩，向课堂要效率。
三．具体工作安排：
八月份：制定学科计划、完成开学课时备课、学习教材。
九月份： 新学生入学摸底考试。
新聘教师课。
组织开展“课堂教学检查周”活动。
教学常规检查。
十月份： 骨干教师课堂教学示范课。
开展语文说课、听课、评课比赛活动；
期中考试复习与备考。
教学常规检查。
十一月份： 期中考试、
综合能力评价活动。
教师研讨课、观摩课，研究**小学生阅读能力的评价研究实验，进行评课。
教学常规检查。
十二月份： 中高年级阅读活动。
课题讨论，组织撰写实验课题**或总结。
元月： 制定复习计划，举行期末考试复习动员工作。
听复习课、观摩课。
期终考试，评卷阅卷。
撰写各类总结汇报材料。
康艺学校：语文组。
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