语文教研工作计划

发布 2023-06-17 20:49:28 阅读 4181

柳林小学语文教研工作计划。

2014--2023年度第一学期)

一、指导思想

根据教研室工作会议精神,紧紧围绕“办好每一所学校、发展好每一位老师、培养好每一名学生”的目标追求,全面实施课程改革,落实新课标,以提高教育教学质量为核心,改革创新,全面提高教师的综合素质,丰富活动,培养学生的创新精神和实践能力,不断提升教育教学质量。

二、工作思路

1.学习课改新理论,更新教育观念。

2.加强课堂教学的常规管理,促进教师不断提高课堂教学的有效、高效。

3.增强质量意识、奉献意识、研究意识,做教改的领路人。

4.强化课改意识,把“主题阅读”课题做实做细。

三、工作措施

1.促进教师不断学习,努力成就读书反思型教师。

依据我旗教育优质均衡发展的平台,不断促进教师相互交流学习,提升教师队伍的综合素养。首先结合局的读书教育活动,要求教师认真研读下发的书,书写读书笔记,交流读书心得,推动自己向前发展。其次,利用每周的教研活动,开展深入有效的读书活动。

教研活动除了完成常规的教学研讨活动外,教师可以向同行推荐自己喜欢的书目。形成一种不读书不安宁的意识。第三,教研组要积极组织教师开展听课评课活动。

所有教师外出学习以后都要进行学习心得交流,实现信息共享,共同提高。

2.创造机会,引领教师专业成长。

本学期,我们要深入推进课堂教学改革,开展形式多样的教学活动,引领教师的专业成长。利用校内校外教研活动的示范课、公开课、研讨课组织研讨、交流,分析教学流程,学习教学的亮点和成功模式,激活教师的潜能。同时利用现有条件创设学习机会,让校内教师走出校门,开展深层次的学习、研讨,实现教师的个人的优质均衡发展。

3.要每日三省吾身,勤于笔耕。

要求教师学以致用,积极参加各级各类教学**评比和积极投稿,认真撰写相关学科的教学**、教学案例、教学反思。

4、增强课改意识,实施课题方案。

开学初,研讨制定“主题阅读”题教学模式实施方案,并向上级申报立项。组织全体语文教师学习并讨论方案 ,把方案的实施落到实处。要求每一位语文教师在平时的上课中,结合学到的理论知识,认真上好每一课,在教学反思中认真总结课堂教学的得失,并写好阶段性总结。

在每一次教研活动中,积极发言,认真**,争取每一次活动都有新的进展。在学期末每一位教师结合课题要写出质量较高的经验总结或**。

5、活动安排。

实验教师每一个单元都要承担一节公开课,教研组每月组织一次集体备课。

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