教研室教学计划

一、教学目标：通过内一科的学习，能基本在原有的理论和实际能力基础上，进一步与先进的指南及循证医学理论结合，使内一科常见病多发病诊疗水平得到进一步提高。轮转结束时能掌握内一科的基础病、常见病的诊断及**，能对内一科危重患者进行救治。

二、教学要求：对于内一科的重点疾病：肺炎、慢性阻塞性肺病、糖尿病、甲状腺功能亢进、肾衰竭、脑梗塞等作为教学重点。

教学中要注意理论与实践、指南相结合，注重学员的动手能力和参与能力的提高，培养临床思维能力和独立工作能力。多给学生创造动手实践机会，使轮转、实习、见习医生在学习期满后能够独立完成常见心血管疾病的诊断，**。教学过程中要注意医疗安全教育，树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风。

三、教学计划：

1.承担福建中医药大学课堂及临床教学任务。

2.根据福建中医药大学教学计划，按时做好教学组织和准备工作，拟订授课计划并起草教学大纲，报医院科教科审批后，全面和落实执行计划。

3.制定教师培养计划，组织授课教师进行集体备课，安排指导新任教师进行院内试讲，加强对教师的管理和考核工作。

4.做好临床带教工作，组织教学查房及病例讨论，安排专题讲座，组织完成考核评定工作，建立完整的教学档案，并逐步建立本教研室的多**资料库和试题题库。

5.接受医院科教科对本专业教学工作的督导检查，及时了解最新的教学动态，开展教学改革与研究工作，经常开展教学经验交流，提高教学水平。定期完成教研室教学工作总结及教学资料的统计上报工作。

四、教学方法：

包括课堂教学，床旁实习（病人问诊、查体)及录像教学。

1)课堂教学采用了**并茂的多**，使课堂教学更加形象、生动、激发了学生的学习热情和兴趣加深了学生的印象，提高了教学效果。

3)录像片教学：充分利用我科购置的内科学教学录像片，让学生反复观摩，保证操作的标准化、规范化。

4)小组学习：通过小组讨论以巩固基础理论、基本知识和基本技能。在小组学习中教师的示范、提问、总结使师生互动充分。