4、学习第四组教材,感受丰富多彩的儿童生活。童年是人一生中最美好的时光。让学生感受生活的丰富多彩,从几个不同侧面的故事中,了解同龄人的成长经历,体会它们的所思所想,与他们进行心与心的对话和交流,并透过他们的成长故事,认识世界,感知世界,从中得到生活的启示,吸取成长的营养。
5、学习第五组专题教材:感受、体验可贵的亲情、友情。生活中处处有父母之爱,有真挚的友情,有博大的爱。
本单元的四篇课文体现了“爱与真情”,让学生在学习课文时感受、体验人间的真情。学会表达和回报父母对自己的爱,懂得关心别人。真如导语所提示的回想是否回报父母的爱,能否向别人献爱心;学习课文的过程中,感受人间真情。
6、学习第六组专题教材,让学生了解科学技术的相关知识,了解科技的发展,帮助人类不断探索宇宙的奥秘,不断改变人们的生活。引导学生关注科学,爱科学,激发他们对科学的兴趣。
7、学习第七组专题教材,懂得地球是我们共同的家园。“太阳是大家的”,世界也是大家的。全世界人们同在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
学习该组教材,了解地球是人类的共同家园,世界各地的人虽然肤色不同,语言不同,但是大家有一个共同的愿望,就是让世界充满爱,充满信任。引导学生学习关心世界大事,培养热爱和平的感情。
8、学习第八组专题教材,在想象神奇的神话故事和民间传说中,感受古人的想象是多么丰富,增强对祖国优秀文化的热爱之情。
四、德育渗透教育目标实施原则。
1、和谐共振原则。
2、合时适度原则。
3、移情感悟原则。
4、求新激活原则。
计划人:沈婷婷。
2023年3月1日。
语文德育渗透计划
语文德育渗透教学计划。虎林市实验中学张荣桓。语文是在在引导学生去体验 去发现 去感悟语言文字之美 作者情感之美 文章意境之美的同时,受到思想政治 道德情操 人文素养等德育教育,促进学生德智全面发展。因此提高学生认识世界和改造世界的能力,是深化中学语文教学的改革重要途径。下面就本学期语文教学中德育渗透...
语文德育渗透教学方案
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8年级语文德育渗透计划
八年级语文德语渗透工作计划。八年级语文德语渗透工作计划。一 明确指导思想 现今的中学生存在于一个社会飞速发展 社会价值取向间或失衡的环境中,时常面临真善美与假恶丑的选择,各种信息不管好的还是坏的通过不同的渠道,进入他们的脑海,撞击他们幼稚的心灵,这是所有教育者不可回避的问题。而现在农村中学面临的更艰...