2023年教务科工作思路是：以探索创新为主旨，以抓教学团队、抓教学改革、抓教学质量为主线，围绕“三立足三突出”（立足基础，突出制度；立足常规，突出规律；立足质量，突出品牌）形成扎实有效的教学工作体系，以互联网+思维促实效、强规范，创品牌，全面推进教学改革，提升人才培养质量。
一、以立德树人为根本，提升学生综合素质。
一是认真学****总理对教育工作的重要批示 ，认真落实**职教工作要求，提倡悉心教育，科学管理，热情服务，潜心育人。二是学习研究教育部《关于深化职业教育改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》，认真领会文件精神，合理安排各项工作。三是围绕“合格+特长”、“专业技术技能+综合素质”的培养要求，立德树人，促进学生健康、全面、可持续发展。
二、以团队建设为主导，推进课堂教学改革。
一是通过科学比赛机制，在技能大赛、创新杯大赛、信息化大赛、微**大赛等重点项目上寻求突破，制定切实可行的实施方案，有效推进教师专业技能的提升。二是注重对青年教师的培育，通过举办青年教师教学技能比赛，促进青年教师业务的提升。三是推进专业教学团队建设，以课程改革为突破点，着眼学生学习方式的改变，发挥教学资源库的辅助作用，让课堂教学改革从“重建设”到“重应用”，真正搭上信息化的高速列车。
三、以专业建设为重点，创建专业品牌特色
一是学习《山西省教育厅关于推进职业院校实训基地和重点专业（含特色专业）项目建设的指导意见》，指导和推进会计、计算机平面设计重点专业项目和电子信息技术、计算机应用省级实训基地项目建设力度，拓宽专业领域，丰富专业内涵，完善实训设备，提高实训开出率，创建品牌专业。二是认真学习中高职分段培养人才培养方案、认真研究中高职课程的有效衔接，做好2013级“3+2”专业的转段升学工作。三是与三系密切合作，加强市场调研，适时调整专业设置，应对2023年招生需求。
四、以学分制管理为切入点，完善教学评价机制
一是建立由学生、教师、企业行业专家全员参与的动态化教学质量评价体系，通过学生评教、行业专家和用人单位评价制度、毕业生评价制度等加强对教学质量的评价和监控；二是打破传统的学生成绩管理办法，实行学分制管理，建立学生成绩管理平台，严格学生成绩管理和严把学生毕业关，全力推进学分制的实行。
五、以规范实习为突破口，促进校企深度融合。
一是强化顶岗实习过程性管理，强化实习安全教育工作，认真完成2013级学生实习跟踪调查工作，做好2014级学生实习推荐工作。二是回访订单企业，征求企业意见，加强服务行业企业的能力，深化校企合作内涵，推动我校现代学徒制试点工作。
六、以制度落实为基础，规范常规教学管理。
一是常规工作抓实抓细，以问题为导向，寻找差距，注重工作方法，在“细、精、新”上下功夫、求个性、谋进步，从常态工作中寻找规律，明晰工作制度和流程，以制度促规范。二是加强科室工作作风建设，强化责任心和奉献精神，加强劳动纪律，提高工作效率。三是注重经验总结，及时查找问题，用互联网+思维创造性工作，努力破解工作中的难题。
二0一六年三月一日。
教务科2023年度工作总结
2011年，教务科以科室量化考核第一的成绩再次被评为学校优秀科室。所有成绩的取得，得益于学校领导的高度重视，兄弟科室的大力配合，教育教辅部门的全力支持，特别是全系统人员的努力工作。现将过去一年来的工作简要回顾如下，以期为本学期的工作提供借鉴。一 常规管理更加制度化 规范化。所有教师教辅各自在平凡的岗...
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教务科2023年度工作总结
二 一四年一月。2013年度，教务科继续围绕示范学校建设开展工作，确定了以教研教改为着力点，以教学改革 评价模式改革为突破口的工作思路，科学规范教学的每个环节，基本形成了教学工作 全面抓 扎实抓 重点抓 相结合的良好工作局面，确保了全校教育教学工作的顺利进行，圆满完成了年初制定的各项任务。现做如下总...