2019中考命题趋势

一、2023年中考作为命题趋势**。

从全国看，三年来，命题作文增长趋势非常明显，占了半壁江上，单一命题占41%，单一半命题占22%，二选一命题占30%，材料作文占10%，话题占10%

安徽省从2023年起就抛弃了话题作文的形势，08年“我在---得到快乐，09年师生之间，10年不变的是---11年在我们这个年龄、12年---在其中，13年那段---的日子，内容**，铁**学生生活，关注生活热点，引领精神成长。

（一）秦春成长篇，如11年安徽文题“在我们这个年龄”13年“那段---的日子”。13年江苏连云港的命题作文《成长的力量》，辽宁的命题作文《秦春需要雕逐》。

作文重在引导学生展现自我，审视自我，内容学生的成长经历，与他们的生活息息相关，这会是2023年中考作文首选内容。

（二）、情感、感恩篇，如08年安徽”我在---得到快乐“，09年”师生关系“，2023年湖北黄冈的《温暖》，吉林的《真情在生活中流淌》等，情感是一个永恒的话题，作文重在引导学生体察和感悟来自于家庭、校园、社会上的各种关爱。让学生感受爱、懂得爱、回报爱。

这也是中考的热门命题。

二、社会、生活篇，如安徽10年的”不变的是---13年北京卷的命题作文《好奇》、四川的《人生需要===等。

作文旨在引导学生关注社会，关注身边的热点话题，把目光从家庭、学校生活拓展到社会生活中。；既有利于学生日渐成熟，叶有利于以后更好的适应社会生活，并逐渐培养学生的社会责任感。

三、哲理、思辨篇。如13年湖南长沙的《从另一个角度去---观察、感悟、思考》，贵州的《中学生失掉---了吗》，；云南昆明《原来春天一直在我们身边》。

作文旨在从日常生活看似寻常的事物，或是司空见惯的现象中，发现令人深思的哲理，或者许多看似简单的道理，如果换个角度思考，你会获得完全不一样的结论。有利于学生开拓创新的思维空间。

安徽的中考作文题从2023年就抛弃的话题作文的形式，一直是命题和半命题的形式，如10年不变的示---11年”在我们这个年龄年”--在其中”13年“那段---的日子”。

审题。填题要充分吸取题中隐含的信息。

要揣摩储命题者的意图，知己知彼，方能百战不殆。如13年湖北宜昌卷“行走在---行走的内涵的理解：

1）、本义：目光投向大自然，如《行走在田野间》《行走在小村旁》；

2）、投向家庭生活、学校生活，如《行走在母亲温暖的目光里》

3）、取引申义、比喻义，投向精神领域，感受人间的真、善、美，如《行走在人生旅途中》，《行走在唐诗宋词里》。

学生各个角度挖掘内涵，就能与命题者匠心契合，一般我们不倾向取本义，鼓励学生尽量写比喻义、引申义，这样立意更高，更能脱颖而出。

再如《我学会了---学会一词常规惯用，但纳入文题，就当仔细琢磨。这里指学习并掌握了有用的知识、技能。连上前面的“我”渗出一种可贵的自豪激情。

对题旨揣度有高下，填题也就有优劣。

我学会骑车》、《打球》，语言于一般。

《……自卫》、《珍惜深刻。

《……打牌》、《吸烟》--错误，偏离。

总结，拟题的基本要求：

1、准：能揭示文章的内容、主题、对象、读者一目了然，知道你要说什么。

2、短：不能长，否则松散。

3、校：范围尽量小，大则空泛。

逐字扫描，抓住题眼、比较区别，是审题的十二字诀。

不能这样写：

“撞题”太多，如12年安徽考题---在其中谢“乐在其中”的太多，四分之三冠的考生都是这样的题---撞题，同样的题，不同的立意。布局、文采、高下立判，相比之下，写“善在其中”、“理在其中”、“念在其中”更容易受到宽待。

审题的关键更在于理解题目中的关键词。

如宜昌作文题《清欢一刻》

清欢者清谈的欢愉也，不是大欢、狂欢、更不是贪欢。放到材料中看，”清欢的意从平静、简朴（简单）舒缓的生活中享受到人生的欢乐，这种快乐是纯静的，是发自内心深处的恬静而安逸的快乐。