汉语专题2综合练习（十）答案。
一、简要回答下列问题（每题10分，共20分）
1．①清代学者戴震对六书是造字之本提出了质疑。他提出了“四体二用”说，他说：“指事、象形、形声、会意四者为字之体，转注、假借二者为字之用。”（4分）
这就是说，他认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法，转注、假借二者是用字的方法。（6分）
2．①通过分别“系联”反切上字和反切下字来把声母和韵类都彻底区别清楚，这种研究方法叫做“反切系联法”。（4分）
系联法的基础是反切的基本原理和古书里反切用字的任意性。根据反切的原理可知，反切上字和被切字的声母相同，反切下字和被切字的韵母和声调完全相同。所谓反切用字的任意性，是说古人制作反切时用字没有固定限制，一个声母使用几个或十几个反切上字，一个韵类使用几个或十几个反切下字。
（4分）
考察一部书里全部反切上下字的“同用”“互用”“递用”关系，识别出一个音系内部所有的声类、韵类，就是系联法的基本功效。（2分）
二、标出下列唐诗的韵脚和韵部（注韵脚和所押的韵部有错最多只扣2分。共4分）
韵脚：关、山、还、颜。
韵部：关、还、颜，删部。山，山部。
三、解释下列黑体字在句中的意义（每词2分，共10分）
1．当时：指法律要适应时代。
2．媚：亲爱，喜爱。
3．取：娶。
4．亲戚：指父母。
5．官：馆舍。
6．文学：文献典籍。
7．废：放下。
8．出入：出去。
9．汤：热水。
10．自己：由自己。
四、说明下列句中的词类活用（每个2分，说明不完整的扣1分。共10分）
1．肘：名词活用为动词；用肘撞。
2．短：形容词活用为动词；说坏话。
3．奇：形容词活用为意动动词（或意动用法）；认为……奇特。
4．来：使动用法，使……来。
5．小：形容词使动用法，使……大木小。
五、指出下列句中的宾语前置并说明其类型（每词2分，指出1分，说明类型1分。共10分）
1．谁：疑问代词宾语前置。
2．我：否定句中代词宾语前置。
3．异、由与求：用“之”复指前置宾语。
4．之：否定句中代词宾语前置。
六、翻译下列古文（第。
一、二段共8个给分句，每句1分，意思对了即可给分；重点词6个，每个1分；共30分。第三段10个给分句，每句1分，意思对了即可给分；重点词6个，每个1分；共16分。译文**现的错别字酌情扣分）
1．参考译文：
我听说诸侯和大夫，不担心财富少而担心分配不平均，不担心人少而怕境内不安定。因为平均了就没有贫穷，和睦相处就不会觉得人少，安定了就没有危险。这样，如果远方的人不服，就用仁政招徕他们；使他们来了之后，就使他们安心。
现在你们二人辅助季氏，远人不服却不能招徕他们，国家分崩离析却不能保全，反而想着在国境内使用武力，我担心季孙的祸患不在颛臾。而在鲁君呢。
2．参考译文：
孟子说：“[诸侯卿相]如果实行仁政，就会得到荣耀；如果不实行仁政，就会遭受屈辱。如今这些人厌恶屈辱，但仍然处于不仁之境地，这正好比厌恶潮湿又自处于低洼之地一样。
假若真的厌恶屈辱，不如以德为贵而尊敬士人，使有德行的人居于相当的官位，有才能的人担任一定的职务；国家无内忧外患，趁这个时候修明政治、法典，纵使强大的邻国也一定会畏服它了。《诗经·幽风·鸱鴞》上说：‘趁着雨没下来云没起，桑树根上剥些皮，门儿窗儿都得修理。
下面的人们，谁敢把我欺！’孔子说：‘做这篇诗的懂得道理啊！
能够治理他的国家，谁敢侮辱他呢？’如今国家没有内忧外患，人们追求享乐，这等于自找祸害。祸害或者幸福没有不是由自己找来的。
楚王宠爱的妾中有个叫郑袖的。楚王刚弄来了一个美女，郑袖就开导她说：“楚王非常喜欢别人捂住嘴巴，你要是靠近大王，一定要捂住嘴巴。
”美人入见，走近楚王就捂住嘴巴。楚王询问其中的原因，郑袖说：“她本来就说过讨厌大王的气味。
”等到楚王和郑袖、美女三人坐在一起的时候，郑袖就事先告诫侍从说：“大王如果发话，一定要立即听从大王的话！”美女上前来到靠近楚王很近的地方，多次捂住嘴巴。
楚王勃然大怒说：“割掉她的鼻子！”侍从于是拔出刀来割掉了美人的鼻子。
古代汉语专题作业 2 答案
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