作业点评+佳作分享(二)(2)
作业点评+佳作分享(二)
21．所谓的“要素串联法”是不是只要把六要素都找到然后连成句就行了？
a．是的，这就是要素串联法的真谛！
b．不可以，因为有些内容并不是很重要，所以还要进行一番筛选。
22．六要素中直接可以省去的两个要素有？
a．时间、地点。
b．人物、事情的结果。
c．时间、事情的起因。
23．描写是不是用的形式越多越好？
a．是，这样内容才会更丰富，也能显示出我观察得够细致！
b．并不是这样，要看具体情况，选择最适合的方面有重点地对人物进行描写。
24．《冬夜读书示子聿》这首诗表达了两层含义，不包括？
a．读书要趁早，活到老，学到老！
b．读书要有选择性。
c．不要死读书，要结合实践。
25．是不是只要考察的句子位于一个自然段的开头，它就一定起到总起的作用？
a．是的，百发百中！
b．不一定，要看这句话和前问是否有关系，也有可能起到承上启下的作用。
c．不一定，有时候可能是总结句。
26．一般承上启下句都具有比较独特的形式，这种形式是？
a．两段式。
b．矛盾式。
c．并列式。
27．回答所有阅读类题目的时候，我们都应牢记一点！
a．要尽量结合文章内容来答。
b．答案越简单越好。
c．答案越复杂，字数越多越好。
28．“以下哪种文言文不适合初学者来读？
a．成语小故事。
b．短篇神话故事。
c．长篇**。
29．读文言文应做到三读，不包括？
a．读通。b．读懂。
c．多读。d．读透。
30．在古文中，“走”的意思和我们今天所说的一样吗？
a．一样，都是缓慢行走的意思。
b．不一样，古文中“走”是跑的意思。
难忘的一件事。
郁骐铭。今天是“六一”儿童节，我本来是很高兴的，但有件事令我非常难过。
今天早上我听新闻，杭州司机吴斌因医治无效离开了我们。他是杭州长途客运公司的司机，5月29日，他驾驶客运大巴从无锡返回杭州途中，不幸被一块迎面飞来的金属片击中胸脯。他为了全车乘客的安全，强忍剧痛，双手紧紧握着方向盘，竭尽全力，平稳地停下车，捂着胸，吃力地站起来对乘客说：
“乘客们，请大家有序下车”。他在乘客们走完后，他慢慢倒了下去……
今天，这位可爱的司机离开了我们。我仿佛看到一位小女孩，她双手捧着父亲的**，在细雨中默默地哭泣，她的内心像刀割一样的疼。她多么期望父亲能回来一起同她过“六一”儿童节。
想到这，我的眼眶湿润了，愿好人一生平安，愿小女孩永远快乐！
名不虚传的西湖。
钱坤。美丽西湖在浙江省杭州市，西湖又名西子湖，古称钱塘江。你们还记得苏轼的一句诗吗？
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗就是在比喻西湖的美呢！说起西湖的来历，有着许多优美的神话传说和民间故事。
相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到**，**的树木就常青，百花就盛开。
但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，谁知王母的手突然一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护着西湖。
湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖(又称“后西湖”或“后湖”)、北里湖(又称“里西湖”)、小南湖(又称“南湖”)及岳湖等五片水面，其中外西湖面积最大。孤山是西湖中最大的天然岛屿，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。
如果你从西湖的上面看你会看见山在湖面的外面，湖面的中间有一座小岛。湖面的水绿得会像翡翠一样，好看极了！假如你一直向前看你会永远也看不到边。
杭州之美，美在西湖还有许许多多的名胜古迹，如果想更加深入的了解西湖的美景就赶紧来杭州吧！
一件难忘的事。
李子木。每次回家，当我看到大门上那个漂亮的大福字静静地站在大门上等我时，我就情不自禁地笑起来。因为，它是我春节时亲手做的，我永远也忘不了那兴奋的一刻。
大年三十那天，妈妈说：“儿子，今年布置家的任务就交给你了。”我先是一惊，然后开心地说：
“好呀！保证完成任务。”于是，我走进我的小屋，拉上窗帘，关上顶灯，打开台灯，还把我的小狗叫进来当我的助手，开始了我的制作。
因为今年是龙年，我决定画几条龙，几个福字，再剪几个窗花，来把家打扮的焕然一新。为了不让妈妈看到，我说：“妈妈，您出去买菜，一个小时以后回来。
”妈妈走后，我拿出了一张黄色的正方形纸，在中间画上了一个大大的福字，在纸的四个角上画了四条小鱼。鱼儿是离不开水的，我又是用蓝色的水彩笔画了几条波浪代表水，还给它起了个好听的名字“年年有余。”我又用红色的正方形纸画了几条在天空中飞舞的龙，还在龙的脚边上画了几朵云彩，我叫它“龙行天下。
”最后，我拿出几张红和绿的纸剪成小鱼和雪花形状的窗花。
大功告成了，我和我的助手又急忙开始布置。它帮我叼着胶带，我来粘。我们把“年年有余”贴在了大门上，把“龙行天下’贴在了卧室门上，把窗花贴在了窗户上。
刚刚布置好家，妈妈就回来了。妈妈睁大双眼，兴奋地说：”多么漂亮的家呀！
你真是一个小小设计师，以后布置家的任务就是你的了。”我爽快地答应了，我的助手也“汪汪”叫了两声，好象说：“没问题。
”我高兴地抱起了我的助手。
时间已经过去了两个月，但我的龙和福字还牢牢的地站在那，每天等我回来，我永远也忘不了我成功时的喜悦，每当想起这件事，我都会偷偷地笑个不停。
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