1·1第1课时﹒集合的含义。
编制人：时秀丽审核人：洪玉振使用时间：2015-9-5
自主检测】1.用或填空：
___n ， qzq __q，2）、设不等式的解集为a，则 5___aa
3）、的解集为b，则___bbb
2.下列指定的对象，能够成一个集合的是。
很小的数；不超过30的非负实数；直角坐标平面内的横坐标与纵坐标相等的点；
的近似值；高一年级优秀的学生；所有无理数；大于2的整数；正三角形全体；
不等式的整数解；方程的实数解。
3、若为某个集合中的三个元素，并且它们也是的三条边长，则三角形一定不是（ ）
a.锐角三角形 b. 直角三角形 c. 钝角三角形 d. 等腰三角形
4、已知三个实数构成一个集合，则满足的条件是。
a. b. c. d.且。
5、若集合，则的值为。
问题反馈】根据学生预习的情况，写出个人的质疑与收获。
反思总结：画出思维导图。
拓展提升】--活动与**。
1、实数x,－x,｜x｜,是集合p中的元素，则p最多含个元素。
2、若集合，则的值为。
3.数集a满足条件：若a∈a，则∈a（a≠1）.
1）若2∈a，试求出a中其他所有元素。
2）设a∈a，写出a中所有元素。
新高一数学预习案
1 2第2课时 集合的基本运算 2 编制人 时秀丽审核人 洪玉振使用时间 2015 9 9学习目标 1 理解在给定集合中一个子集补集的含义，会求给定子集的补集 3 熟练掌握集合的基本运算。重点难点 教学重点 根据补集的定义求一个集合的补集是本节课的重点内容。教学难点 集合的交 并 补运算 是高考常考...
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新高一数学暑期衔接课教学计划。高中阶段数学与初中阶段数学相比知识结构上有很大的变化，从初中到高中的过度阶段是学习数学的一道坎，以至于有很多同学进入高中后不适应数学的学习。衔 的数学授课主要从两个方面入手 1 对整个高中的数学知识结构进行一个初步了解。2 通过高一数学知识的讲解 点拨，让学生了解高中数...
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剑桥学科培训学校暑期新高一数学测试。姓名分数 一选择题 50分 1.若u m n 则是 a b c d 2.集合a 的真子集个数是 a16 b8 c7 d4 3.设集合a b r,对应法则 d a r,b r,对应法则 7.下列函数中，在 0 上是减函数的是 ay x bycydy 8设集合，则 a...