平面几何竞赛基础03 ──几何不等式。
姓名。爱因斯坦曾说:如果平面几何不能激起一个人的好奇心,那么这个人在科学上的发展也不会很远诶.
自学处理方法:先阅读完成例题解答,再独立完成练习并将解答回发邮箱,以便批阅反馈.
注意要求目的:要求独立完成,可以参阅资料.目的是开学后考试选拔100名思维好且钻研能力强的竞赛选手.
例1.已知如图,△abc中,bd=dc,e、f分别是ab、ac上的点,若ed⊥fd;
求证:be+cf>ef.
提示:目标是将三条线段转到一个三角形中;法。
一、延长到,使,连;
法。二、以为轴,将翻折到右侧,连、)
例2.已知如图,△abc中,d是∠a的外角平分线上一点;求证:bd+dc>ab+ac.
提示:考虑关于对称的图形)
例3.已知如图,在△abc中,∠a=,ab=ac,e是ac上一点,cf⊥ac交be于点f;
求证:be+bf>2bc.
提示:延长线段到,使,连,在上截取,连)
例4.已知如图,在△abc中,∠acb=,cd⊥ab于d;求证:ab+cd>ac+bc.
提示:在上截取,在上截取)
补充两个定理:(以后直接使用,无须证明)
定理1 在两个三角形中,如果有两条边对应相等,第三条边不等,那么第三边大的对的角也大.
定理2 在两个三角形中,如果有两条边对应相等,它们的夹角不等,那么夹角大的对第三条边也大.
例5.已知:如图,△abc中,ab=ac,d是ab上一点,e是ac延长线上一点,bd=ce;
求证:de>bc.
提示:可以有三种方法,目标仍然是集中到一个三角形中)
例6.已知:如图,△abc中,ab=ac,ab+ac=bd+dc,ac、bd交于o;求证:oa>od.
提示:连,在上截取,连)
巩固练习03 (以下两道题的解答要回发到邮箱。
1.△abc中,e、f分别是ab、ac上的点,若be=cf,求证:bc>ef.
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