4．电视的制式是如何划分的？我国采用什么制式？
答：电视制式是指信号的发送和接收方式，世界上主要有 pal,ntsc,secam 三种制式， 我国为pal制式，现我国生产的都为全制式电视，全兼容，频道容量不少于 200 个。
三、论述题（每题15分，共30分）
1．简要论述加涅对学习结果的分类。
答：加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：言语信息、智力技能、认知策略、态度和动作技能。
2. 论述多**教室的功能。
答：多**教室的功能（1）教室内除授课的教师和学生外，没有其他摄制和听课人员， 整套工作是通过安装在墙上的摄像机及高灵敏拾音器完成的，上课人员感觉不到任何干扰；（2）控制人员可对教室内教师的教态、语态、板书以及学生活动进行全方位拍摄和录像；（3）控制人员可控制电台云台、多倍变焦镜头对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头；（4）可对教室内的声音进行同期录音；（5）控制人员通过操作录像机制作成品教学录像带，课后教师本人和教学管理人员通过成品带进行对比、提高。
《现代教育技术》期末作业要求
期末作业。信息化教案 或学案 及课件要求。请根据自己所学专业，选取本专业中小学的教学内容，运用信息化教学设计的相关知识，自行选择某一知识点进行一项信息化教学设计，设计结果至少包括一个信息化教案 或学案 和与该教案 或学案 相配套的课件。注意 选取内容一定要与自己所学专业一致。一 教案要求。在进行信息...
现代教育技术作业
现代教育技术 作业。一 名词解释。1 技术的含义 第一章 是指制造一种产品或提供一项服务的系统的知识。2 教育技术的本质 第一章 是运用技术手段去优化教育 教学过程，以提高教育 教学的效果 效率与效益的理论与时间。3 aect94定义 第二章 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发，利用，管理...
现代教育技术作业
姓名 周波。学院 物理学院。学号 2012012787 授课老师 姜强。目录。1 学习反思2 2 教学设计3 6 3 教学ppt7 16 学习反思。通过本学期对现代教育技术的学习，我进一步认识到做一名老师，不仅需要得心应手的教学讲授技巧和广泛的知识，更需要一些必备的教育技术，比如做课件 flash动...