活动一：观察环卫工人劳动。
一、设计思路。
结合上一个活动，让幼儿认识垃圾的分类处理以及环卫工人的劳动，所以我们设计这样的活动，带领幼儿到附近的社区访问环卫工人。
二、活动过程。
1、老师提出提问：提问1：环卫工人在做什么？
—他们在扫马路上的垃圾。
提问2：他们使用什么工具？——铲子和扫把。
提问3：他们穿的衣服有什么作用？——让人一看就知道是环卫工人，因为荧光色的布料制作，很显眼。
2、老师请小朋友一起过去访问环卫工人。
小朋友：叔叔请问你累不累？
环卫工人：累，但是也没办法，因为马路上有这么多垃圾。
小朋友：垃圾是从**来的呢？
环卫工人：是路过的人随地丢的。
小朋友：你希望大家怎么做？
环卫工人：希望大家都能够保持我们的城市清洁，不要乱扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾箱里。
3、报道访问。
老师引导幼儿将今天的访问和另一半小朋友报道一次。
4、讨论“我们应该怎样做”
引导幼儿回去后和家长一起讨论“我们应该怎样做”，并且将幼儿的谈话记录下来。
三、活动反思。
参观回来后，比较多小朋友迫不及待和另一半幼儿说出自己的感受，我们建议幼儿一对一的交流。交谈时他们的心情是多么的激动，就连平时比较少回答问题的小朋友也积极发表自己的见闻。我们在倾听幼儿交谈的同时发现多数小朋友能够表达出自己意思，大胆的讲述自己见闻，他们的谈话技巧在这样的活动中得到了进一步的提高。
大大班组环境日活动方案
博乐市一幼开展 世界环境日 教育活动计划。活动时间2013.6.5 活动年级。大大班年级。组。组织教师。大大班各班班长。活动名称大大班组开展 世界环境日 教育活动。1.通过谈话 讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。活动目标。2.乐意参与谈话 绘画等活动，用行...
大班教育活动设计
大班教育活动 你行，我也行 范秀芳运城市临猗县猗氏幼儿园。一 活动目标 在 搭建易拉罐的过程中发现感知数 列及序列，初步了解保持物体稳定的因素及物体特征与它们的关系。发展幼儿的想象力 创造力，锻炼幼儿的耐力，增强肢体运动能力。二 活动准备 易拉罐80个，木质隔板9个。磁带一盘，录音机一台。三 活动过...
大班教育活动教案
活动目标 1 引导幼儿感受诗歌的内容，理解 清凉 香甜 温暖 等词汇。2 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。3 在理解诗歌内容的基础上，能够表现出艺术作品的美。活动重点 幼儿能够理解 感受诗歌的内容。活动难点 幼儿能用优美的声音朗诵诗歌，表现出艺术作品的美。活动准备 伴奏 等。活动过程 1 教师用 谜语...