在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。
活动时间：2023年5月28日活动地点：教室、户外。
活动目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
活动流程：1、认识火警**119。
2、初步感知火的危害和益处3、进一步感知玩火所带来的危害。
活动小结：我班开展本次活动能根据大班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。使幼儿在日常活动中，正确判断自己的行为是安全或不安全的，使幼儿更直接了解自我保护的方法。
并通过家园联系园地，向家长介绍安全教育周具体活动内容，使家长了解幼儿自我保护的重要性。在家中为孩子创设安全的环境，提醒幼儿不做玩火、玩电、危险事情。从而提高了幼儿的安全意识。
大班安全教育活动总结
在提高幼儿安全意识的同时，还应该将这种意识融到了教师的教学工作之中。下面是xx整理的，欢迎阅读，希望帮助到大家。一 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的...
大班安全教育活动设计
4 画纸 水彩笔 剪刀等工具材料。活动过程 一 找安全标志 1 激发幼儿的学习兴趣 教师引导幼儿 多 演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2 提出问题，请幼儿思考 为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用 除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表...
大班安全教育活动教案
大班安全教育活动教案三篇。活动目标 1.了解发生危险时，所应采取的措施。2.增强幼儿的自我保护能力和意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.加强幼儿的安全意识。5.探索 发现生活中的多样性及特征。活动准备 活动前的经验准备。活动过程 1.开始部分 引入 小朋友们还记得上次有坏人来我们幼儿园吗？防暴演习...