幼儿园大班健康活动《飞飞城》活动设计与活动反思

发布 2023-05-08 17:41:28 阅读 7833

教学资料参考范本。

目录:幼儿园大班健康活动《飞飞城》活动设计与活动反思一。

幼儿园大班数学《有趣的测量》活动设计及反思二。

幼儿园大班美术《咏鹅》活动设计及反思三。

幼儿园大班健康活动《飞飞城》活动设计与活动反思一。

活动目标】1.能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。

2.仔细倾听游戏指令,提高动作反应的灵敏性。

3.与同伴互相配合,合作完成游戏。

活动重点】能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。

活动难点】能与同伴自由结伴合作完成游戏。

活动准备】1.一段感觉像飞行的**(缓慢/激烈、奇异)。

2.在长10—20米的场地上,画好起跑线,并在终点放置小椅子作为“超级大鸟”的家。

3.各种鸟的头饰及装饰翅膀的丝带若干。

4.飞飞城堡的**、《飞飞城》。

活动过程】一、快快飞和慢慢飞。

1.激趣设悬,谈话导入。

师:小朋友,你们看我手里拿了一张什么**?

幼:城堡。师:

对。这个城堡还有一个好听的名字——飞飞城。今天,我接到城堡主人的**,他邀请咱们班的小朋友到飞飞城探险。

可是想进入城堡是有条件的!请大家仔细听!(教师语气神秘,设置悬念)

**课件:飞飞城欢迎你,想进入我的城堡探险,要会飞哦,哈哈哈……)

2.随**、有节奏的展示各种飞法。

师:我们一起随着好听的**,飞起来吧!

上/下/左/右边飞一飞,一。

二三四、五六七八;

单腿/弯腰/蹲着/跳着飞一飞,……

先**慢慢飞的**,再**快快飞的**)

师:小朋友刚才表演的怎么样?我们是否能进入城堡呢?一起来听一听城堡主人是怎么说的?

**课件:好吧,请进。)

二、飞飞城闯三关。

1.第一关:飞飞城表演会。

师:下面闯关正式开始。第一关,请听题:飞飞城飞行表演会马上就要开始了,请各位小朋友扮演会飞的动物。不过想演出成功,必须听口令进行表演,才能顺利过关。

自由飞。幼儿随两段快慢不同的**,自编动作,自由飞翔。

提醒幼儿注意**的变化,并尽可能多得尝试各种飞行方式。)

幼儿介绍自己的飞法并展示。幼儿间相互学习,开拓思路。

教师要用鼓励性的语言激发幼儿的创造性表现。如“你的飞法。

真优美、有创意、很帅气、很勇猛、表情很好……,并适时请小朋友学一下。)

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