福祥社区心理咨询记录表。
姓名：林凌日期：2023年8月15日时间段：14点30分—15点30分。
咨询谈话内容：
林凌说：“我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。”
分析与措施。
原因分析：起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。。具体措施：
1.培养文明用语的习惯：
中学生乐于接受新事物，受社会时尚潮流的影响很大，他们往往将使用流行语作为衡量自己紧跟时代步伐的水平和增添语言活力的方式。但新生事物中也不乏未经筛选的糟粕，因此，帮助中学生鉴别文明用词、剔除脏污语言，并对学生在日常生活**现的不文明言行，及时给予批评纠正，使他们逐步养成语言的文明意识和习惯，是消除恶意、低俗绰号的关键一步。2.
注重心理素质教育：
有些学生自身的心理素质偏低，自我抵抗能力、心理承受能力和情绪调节能力较差，在同样的经历中，受到的心理伤害却更大。因此，应加强对学生的心理素质教育，缓解其心理压力，改善其反应方式，进行适当的社交技能训练，努力消除恶意绰号行为给学生带来的消极情绪和可能出现的长期后果。同时，引导他们正确评价自己，认识他人，学会控制情绪，理智地处理矛盾、挫折。
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个案咨询记录 保密 编号 日期 年月日。一 来访者基本资料姓名 专业 来自何地 性别 年级 出生年月 蒙 汉班。民族 宿舍 院系 联系 家庭状况 双亲单亲 离异 病故 其他 用 表示。二 来访者第一印象 神情 举止 言谈等，咨询教师首次见面时的个人感受 三 来访者提出的问题 问题持续多长时间 症状 ...
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个体心理咨询初诊记录表。姓名 性别职业。年龄婚姻。主诉。现病史。既往病史遗传史。家庭成长经历社会功能。咨询过程。精品资料。性格特征物质滥用心理测试初步分析咨询方法咨询效果。咨询师感悟。心理咨询师 日期 个体心理咨询记录表。精品资料。姓名 性别职业。年龄婚姻。主诉。咨询过程。咨询方法咨询效果。精品资料...
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咨询日期咨询学生咨询老师。问题不肯写作业，不写回家作业。有时干扰同学上课，同学们不喜欢他行为概述辅导。受到老师，同学，家长平时对他的关爱，做个文明，守纪的好学生目的。心理。1 个别谈心 辅导。策略。2 注意多表扬。3 与家长沟通与协调，指导家庭对策。辅导。通过半学期的耐心帮助，该生现在在学习上树立了...