表1心理咨询记录表。
求助者姓名：性别：年龄：系别年级：
住址：联系**：紧急联系人：咨询日期：咨询员：
内容。印象问题处理备注。
表2：每次咨询记录。
求助者姓名：咨询日期：来访次数：咨询员：
内容印象问题处理备注。
表3：经过一览表。
姓名：性别：咨询员：
年月日次数。
备注。表4：
经过概要。姓名：性别：日期：年月日咨询员：月日—月日概要。
表5：咨询终结记录表。
求助者姓名：性别：年龄：咨询员：介绍者：
受理：年月日咨询开始：年月日终结：年月日历经时间：咨询次数：终结理由。
终结时的状态。
咨询经过中的变化（阶段总结：每10次做一次总结）求助者的变化。
今后应注意的问题及建议。
小学生心理咨询记录10份
学生姓名 郇世雄时间 2015年10月30 班级 三年级性别 男。年龄 9岁。基本情况 又是一堂语文课，依旧玩着卷笔机，当其他学生自由朗读时，老师走过去，示意他停下手中的摆弄，拿起书本，抬起头看了老师一眼，动作依旧。老师趁其不备，收了他的卷笔机，当老师转身离开时，他又拿起了文具盒上下摇晃，老师再次走...
咨询记录表
编号 年月日。咨询员 一 基本资料。心理测评结果。二 主诉 三 咨询师的观察 四 评估与诊断 问题主要表现为以下几个方面 五 咨询目标的制定 六 咨询方案的制定。七 咨询过程 咨询阶段大致分为 1.心理诊断评估与咨询关系建立阶段 2.心理帮助阶段 3.结束与巩固阶段。具体咨询过程 第一次 2005年...
心理咨询督导制度
建立和完善心理咨询督导制度是心理咨询工作的需要，也是由心理咨询工作的专业性 实践性和特殊性决定的。心理督导可以在促进咨询师的个人成长 帮助咨询师在本人出现心理问题时恢复心理健康 有效帮助咨询师提高咨询技能 帮助咨询师及时调整咨询策略等方面给予帮助。为了更好地提升业务素养和能力，做好心理咨询工作，开展...