心理健康辅导咨询记录表。
心理辅导员：陈老师。时间班级。
171班。地点姓名。
初三办公室。
小王。性别。
男。基本情况。
学习成绩中下，智力较好，性格倔强，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己，特别是在电脑方面。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。
经受不起老师、家长的批评。
咨询内容记录解决方法。
该生的行为一方面是是否观念不分，做事冲动，遇事缺乏理性的思考，另一方面也是青春期的一种表现，许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理。他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去，认为伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向。
与家长取得联系，和孩子交朋友，多鼓励、表扬，少批评、责骂，合理对待孩子的需求，不挫伤他的自尊心，信任他。挖掘其身上的闪光点，充分发挥其作用，老师的信赖、同学的支持使他树立起责任心，使他有一种成就感的满足。指导王某阅读一些伟人、科学家成功事迹的书刊，开阔视野，不断激励自己，把注意力引到学习上，启发、诱导他走出错误的心理误区。
咨询效果。小王的逆反心理已逐渐消除，和父母、老师的紧张关系也得到了缓解。遇事不再盲目的顶撞，体育课上的事，事后也去向老师道了歉并保证以后不再犯。
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个案咨询记录 保密 编号 日期 年月日。一 来访者基本资料姓名 专业 来自何地 性别 年级 出生年月 蒙 汉班。民族 宿舍 院系 联系 家庭状况 双亲单亲 离异 病故 其他 用 表示。二 来访者第一印象 神情 举止 言谈等，咨询教师首次见面时的个人感受 三 来访者提出的问题 问题持续多长时间 症状 ...
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个体心理咨询初诊记录表。姓名 性别职业。年龄婚姻。主诉。现病史。既往病史遗传史。家庭成长经历社会功能。咨询过程。精品资料。性格特征物质滥用心理测试初步分析咨询方法咨询效果。咨询师感悟。心理咨询师 日期 个体心理咨询记录表。精品资料。姓名 性别职业。年龄婚姻。主诉。咨询过程。咨询方法咨询效果。精品资料...
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咨询日期咨询学生咨询老师。问题不肯写作业，不写回家作业。有时干扰同学上课，同学们不喜欢他行为概述辅导。受到老师，同学，家长平时对他的关爱，做个文明，守纪的好学生目的。心理。1 个别谈心 辅导。策略。2 注意多表扬。3 与家长沟通与协调，指导家庭对策。辅导。通过半学期的耐心帮助，该生现在在学习上树立了...