设计思路：
蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的，很多孩子都会说：蔬菜很有营养的，多吃蔬菜身体好！而实际上我们却发现，有些孩子挑食现象很严重，特别不喜欢吃蔬菜中的蘑菇， 用餐时会悄悄地把蘑菇拨在一边，针对幼儿这种现象，我们开展了”香香的蔬菜”主题活动，通过活动，让幼儿养成不挑食，喜欢吃蔬菜，特别喜爱吃蘑菇的好习惯。
活动目标：1、通过活动，了解蘑菇的外形特征，初步知道蘑菇的营养价值以及人们生活的关系。
2、初步学会画简单的蘑菇形状，并能涂上漂亮的颜色。
3、鼓励幼儿多吃这种类型的菜，有益身体健康。
活动准备：范例画、作画工具、**等。
活动过程：一、导入活动。
出示可爱的小兔，请幼儿说一说小兔最喜欢吃的东西，引起幼儿作画的兴趣。
二、讲解示范活动。
1、出示**，请幼儿仔细看看蘑菇。
2、问幼儿蘑菇长得怎么样？为什么这里的蘑菇是彩色的？
3、老师小结：我们平时吃的蘑菇都是白色的，而有一些野蘑菇非常漂亮，五颜六色，但只能看，不能吃，因为有毒。
4、你们吃过蘑菇吗？你吃的蘑菇是从那里来的？
5、你们喜欢吃蘑菇吗？为什么？
6、老师向幼儿介绍蘑菇的营养价值，鼓励幼儿多吃蘑菇。
7、老师示范画蘑菇的方法。
三、幼儿作画活动。
1、幼儿作画，老师巡回指导。
2、帮助能力弱的幼儿完成作品。
3、提醒幼儿涂色时要顺着一个方向涂均匀。
四、幼儿作品展示活动。
比一比，谁画的蘑菇最漂亮。
小班绘画《漂亮的手帕》
活动目标 1 了解手帕的形状 特征 颜色，并用绘画的形式表现出来。2 发挥自己的想象力 创造力大胆地进行作画。活动准备 1 已欣赏过各种各样的手帕。2 操作材料 油画棒 白纸若干。活动过程 1 教师出示各种各样手帕，引导幼儿来谈论。提醒幼儿从颜色 图案 形状上来讲述。幼儿观察 讨论 回答。2 发挥幼...
小班艺术绘画活动 蘑菇
准备。各种菌菇的 和实样。艺术影像欣赏 蘑菇娃娃的舞蹈 比较纠错 两张 腾空的蘑菇 分散的蘑菇。目标。有兴趣地分辨菌菇的不同品种，了解它们的性质，爱吃蘑菇。再现已有经验，把握表现重叠的简单方法，为蘑菇排列各种队形。过程。一 再现经验。1 介绍蘑菇的品种。谜语 一物生来像小伞，林中树下把家安，小伞撑开...
小班绘画教案 蘑菇房子
小班绘画课程计划 蘑菇屋。1.学习使用简单的图形，并尝试大胆地表达蘑菇屋的基本特征。我愿意把蘑菇屋介绍给我的同伴，与同伴分享我的快乐。活动准备 儿童书，笔，纸。活动程序 首先，老师和孩子一起为孩子们打开书，阅读故事 蘑菇房子 并引导主题。其次，认识蘑菇屋的特点，了解绘画方法。1.引导孩子观察蘑菇屋并...