小班绘画：小兔找太阳。
kj 小班绘画小兔找太阳。
目标乐意在故事情景中帮助太阳寻找光芒，体验成功的快乐。
准备没有光芒、表情难受的太阳一个；不同光芒、红黄两种颜色的太阳范例；红、黄两色圆形纸片（大、小）、底图（大、小）、固体胶、记号笔人手一份；版面（大太阳）；录音机、磁带。
过程。一、导入。
幼儿跟据生活经验回忆太阳的模样，讨论太阳的样子。
上次我们听了《小兔找太阳》的故事，故事中小兔找到了一个怎样的太阳？出示太阳。小结小兔找到的太阳是红红的、圆圆的，会发光，照在身上暖洋洋的。
后宝宝们也去外面找太阳了，你找到的太阳是什么样子？出示范例你们找到的太阳是这样的吗？你们的小眼睛真亮，快把你们的发现告诉小兔子呀！
小兔子终于知道太阳的颜色有红有黄，他的旁边有许多漂亮的光芒，会给我们的身体带温暖。用小眼睛看他，还会觉得很刺眼呢！
二、创作。1、续编故事。
第二天，小兔打算去找太阳朋友跟他一起玩，可当他见到太阳时却发现太阳跟以前不一样了。
出示“伤心的太阳”太阳怎么了？它为什么不开心？
是这样吗？那我们一起问问太阳吧！）幼儿太阳、太阳，你怎么啦？
太阳我把光芒弄丢了，所以心里不开心。
原是太阳把光芒弄丢了，所以他才会不高兴的。怎样才能让太阳高兴起呢？
你们的办法真好，那我们就开始帮助太阳添画光芒吧！
2、示范。1、 师先找一个可爱的太阳，我们再给他找个家吧！这个家可以吗？为什么？原给太阳找家的时候要看清楚，找一个舒服的家送给太阳他才会觉得开心。
这样放着太阳会走丢的，怎么办？
好啊好啊，太阳也想跟我们一样抹点香香呢！每个地方都抹一点这样就会变得既漂亮又舒服。）
2、好啦，马上给太阳送点光芒吧！示范弧形的稀稀落落的光芒，这样的光芒太阳喜欢吗？为什么？
原太阳喜欢密密麻麻的光芒。请一幼儿示范，提示太阳的光芒要从**上射出，不要钻到**里面哦，否则太阳会痛的。
3、现在看看太阳怎么了？颠倒太阳太阳笑了。
4、 是呀，太阳好开心，因为他还收到了好多大班哥哥姐姐送给他的光芒呢。瞧，哥哥姐姐送给太阳的是怎样的光芒？有扭扭去的光芒；有花瓣型的光芒；有波浪形的光芒……你们也可以把自己想到的光芒送给太阳，好吗？
小班语言活动《小兔找太阳》
活动目标 1 能用语言描述太阳的特征，加深对红色 圆形的认识。2 知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动准备 小兔玩偶 故事 红红的圆圆的水果蔬菜 活动流程 一 出示小兔，引起兴趣，导入课题。猜它是谁？长耳朵 红眼睛 短尾巴，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青菜。出示小兔玩偶。二 结合经验 观察 引导幼儿...
小班语言活动小兔找太阳
精选公文范文。小班语言活动 小兔找太阳。活动设计意图 寒冷的冬天已经来到我们的身边，最近天气时好时坏，所以孩子们在户外活动的时间也少了很多。孩子们说得最多的是 太阳公公又藏起来了。幼儿园的活动室 走廊里都布置了 太阳 的 每一次路过，孩子们都会主动和 太阳 打招呼，太阳公公，你好 孩子们都知道太阳，...
小班绘画太阳公公的教案
活动目标 1 引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性 作用帮助幼儿加深对太阳的了解。2 引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。活动准备 已有太阳的相关知识蜡笔 纸人手一份太阳的 一张。活动过程 1 出示太阳的 引起幼儿兴趣。教师 看谁来做客了啊。幼儿 太阳公公。2 用提问的方式引导幼儿太阳的特性和作用。教师 那太...