由xxx带领的听课小组， 4月21日星期一5-6节和7-8节，分别听了计算机系xxx和xxx2位授课教师的课。情况如下：
1 基本信息。
2 xxx老师的授课情况。
计算机文化基础课程在公共机房授课，属于操作性强的课程，授课方式是讲练一体，授课内容为word2010中的邮件合并，能够紧扣教学大纲、熟悉教学内容，表达清晰、讲解准确、课堂秩序良好。
存在问题：学生学习兴趣不浓、存在迟到、玩手机、睡觉、不听课、旷课等现象。
建议：①虽然计算机文化基础课程在公共机房上课且操作性很强，还是要发挥板书作用，板书内容是本节课重点内容；②注意知识讲解的前因后果，有时可以让学生先看到问题的结果，给学生有一个感性的认识，然后再回到如何解决问题的思路上来；③注意语言的停顿与强调作用，重点部分可以加强语调，用以强调其重要性，引起学生注意。
3 xxxx老师的授课情况。
讲授的也是计算机文化基础课程，讲述内容为excel中的相对引用与绝对引用。讲述内容能够紧扣教学大纲、熟悉教学内容，表达较为清晰、讲解较为准确、教态自如，课堂秩序良好。
存在问题：学生学习兴趣不浓、存在不听课现象。
建议：①虽然计算机文化基础课程在公共机房上课，还是要发挥板书作用，板书内容是本节课重点内容；②加强师生互动，活跃课堂气氛；讲课时有时需要注视学生，以吸引和提高学生的课堂注意力。
本次听课发现以下共性问题值得关注和研究：
如何激发学生学习计算机文化基础的自觉性、主动性？尤其是在以证代考情况下，如何调动学生学习的积极性？
艺术组教师听课小结
艺术课堂教学的收获。为大力提高我校艺术组教师的教育教学能力，充分发挥教师的专业特长。2011年11月7日，学校开展了为期一周的听课评课活动。此次活动的课都是 和美术教师执教的，每位教师在自己的精心准备下，认真备课，积极准备，向全校老师展示了几节高质量的 美术课。课后，校领导和 美术组的老师进行了评课...
听课活动小结
一 生本是什么。郭思乐教授曾经说过，重复就是重要，重复就是就是力量，我再重复一下什么是生本教育？生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，就是以激扬生命为宗旨而为学生好学而设计的教育。在生本教育中，教育教学的真正主体是学生，打破了以往以教材和老师为主体的本本教育及师本教育。生本教育的理...
上海听课小结
同课异构，各显风采。上海立达中学听课有感。2014年3月29日，我们学校组织老师到上海立达学校听课。这次授课的老师汇聚了立达本校，扬思中学和杜郎口中学等很多学校的名师，大家济济一堂，共同交流和学习。使我们更进一步了解和掌握新课改的发展方向和目标，反思了以后工作中的不足，更使我的教学观念进一步得到更新...