—动物联欢会。
一、活动目的。
1、让家长了解孩子在园的学习生活情况，向家长汇报孩子所取得的成绩。
2、增强幼儿的自信心，大胆表演。
2、活动准备。
1、节目排练。
2、**碟片。
3、幼儿一日生活学习相片，制作幻灯片。
4、服装。5、字宝宝：大小。幼。园、
宝、手、朋友、
家、果、新年、
快乐、上下。
6、动物头饰（小兔、小猫，小鸭）
三、活动时间：
四、活动地点：教学楼四楼。
五、节目单。
1、入场**：鸭宝宝《数鸭子》
猫宝宝《小猫跑跑》
兔宝宝《小兔子乖乖》
2、歌表演：
鸭宝宝《手指歌》
猫宝宝。小老鼠上灯台》
兔宝宝。我爱洗澡》
3、儿。歌：鸭宝宝《小金鱼》（儿歌）
猫宝宝《过新年》（儿歌）
兔宝宝《小豆子》（儿歌）
4、独唱：丁薪羽《蝴蝶花》
邓雅文《春天在**》
5、游戏：《拔萝卜》（按数取物、识字宝宝）
6、集体舞蹈《老鼠画猫》
7、集体舞蹈《怎样叫》
8、亲子游戏：《捞小鱼》（手口一致点数）
9、亲子舞蹈《我有一个家》
六、主持词（以故事的形式开展活动）
一）入场：动物王国要举行一场别开生面的联欢会，动物朋友们都忙开了。今天，哪些动1word版本可编辑。
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欢迎**支持。物会来参加联欢会呢？它们都有些什么本领呢？
1、最先到达联欢会现场的会是什么小动物呢？（****《数鸭子》）哦，原来是我们可爱的鸭宝宝们！鸭宝宝欢迎你们！
2、跟在鸭宝宝后面的是谁呢？（****《小猫跑跑》），是我们的猫猫宝宝，欢迎你们！
3、兔宝宝也赶来参加今天的联欢会，它们也带来了精彩的节目。（****《小兔子乖乖》）
小动物们入场后坐在指定的位置上）
二）歌表演。
1、最先到达联欢会现场的鸭宝宝们又些迫不及待了，它们要把准备好的节目表演给大家看了，请欣赏鸭宝宝们带来的歌表演《手指歌》。
2、小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵，谁来了呀？（幼：猫来了）对我们的猫猫宝宝来了，请欣赏猫宝宝的精彩表演！
3、兔宝宝们最讲卫生，天天都会洗澡，请欣赏兔宝宝们带来的歌表演《我爱洗澡》。
三）儿歌。1、儿歌《小金鱼》：小金鱼尾巴摇，张大嘴巴吐泡泡，请欣赏鸭宝宝给我们带来的儿歌《小金鱼》。
2、儿歌《过新年》：宝贝过新年的时候你们都会干什么呀？让猫宝宝来告诉你吧！
3、儿歌《小豆子》：小豆子可真淘气，我们一起来看看小豆子们做游戏吧，请欣赏兔宝宝给我们带来儿歌《小豆子》。
四）独唱。1、丁薪羽《蝴蝶花》：森林里有很多可爱的动物们，还有许多美丽的花，请欣赏丁薪羽小朋友带来的歌曲《蝴蝶花》
2、邓雅文《春天在**》：森林里的小黄鹂鸟唱歌可好听了。
请欣赏谢易霖小朋友带来的《春天在**》。
六）游戏《捞小鱼》（手口一致点数）
宝贝们！你们喜欢和爸爸妈妈玩游戏吗？现在我们请×××
的妈妈来扮捞鱼的老爷爷，你们来扮小鱼，老师唱完歌后老爷爷就来捞鱼，鱼宝宝要快点回家，不要让老爷爷捞到你。开始游戏吧。
鱼宝宝们，数数看，老爷爷捞了几条小鱼？
2word版本可编辑。欢迎**支持。文档从网络中收集，已重新整理排版。word版本可编辑。欢迎**支持。（七）集体舞蹈《怎样叫》
大公鸡、老黄牛打来**了，你们想知道它们都说了些什么吗？
八）集体舞蹈《老鼠画猫》
小老鼠最怕谁了（猫），对了，今天小老鼠在家画猫，没来得及参加今天的聚会，我们一起去看看小老鼠画的猫猫吧！
九）游戏：《摘桃子》（识字宝宝）
宝贝们，桃子熟了，我们一起去摘桃子吧。（教师边唱边和小朋友一起摘桃子）宝贝们，你认识桃子上字吗？(一起认字宝宝)
宝贝们，你们爱你们的家人吗？（爱）现在拿着桃子去找你的爸爸妈妈或爷爷奶奶，告诉他们是什么字，然后和他们一起跳舞吧！
九）结束：亲子舞蹈《我有一个家》（邀请家长和幼儿一起表演）
小班美术汇报方案及总结
一 背景概述。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能 技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义 强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动 美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料 宽松的环境，尊重个体差异，为不同水平的幼儿考虑。通过手掌...
小班教学实施方案
小班化课堂教学模式实施方案。实施对象 一年一班。小班化课堂教学模式实施方案。一 指导思想 以全面提高教育教学质量为核心，坚持全面发展 主动发展 生动发展 和谐发展为导向。以学生为本，优化教学资源，关注学生个体差异，因材施教，让学生的个性特长得到更好的发展。转变教学观念，教育方法，培养学生自主学习能力...
小班美术《蜗牛》教学方案
小班美术 蜗牛 教学方案。小班美术 蜗牛 教学方案。活动目标。1 了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。2 喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。活动准备。1 卡片 划线 蜗牛 每人一张 2 水彩笔人手一盒。活动过程。一 采用看图猜谜的形式引出主题。1.谜语 没有脚，没有手，背上房子...