小班儿歌轻轻地简案

发布 2023-04-28 19:15:28 阅读 6343

设计意图:小班幼儿的思维以具体形象思维为主,他们有时会去摘树叶,没有爱护花草树木的意识;再加上《纲要》中也指出:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。

结合小班幼儿的年龄特点,我设计了此活动。

活动目标:2、进一步萌发爱护草地的意识。

活动准备:1、草地背景图一幅,小兔、小狗**各一张。

活动重难点:学习并朗诵儿歌。

活动过程:一、以直接方式导入,引发兴趣。

1、出示背景图,引导幼儿观察背景环境,鼓励幼儿完整的表述,如:我看到了xx?

二、理解儿歌内容学习儿歌。

1、如果你看到这么美的草地,你会怎么做?有两只小动物来到了这片美丽的草地上,看看,是谁来了?

2、引出儿歌,并有感情地朗诵儿歌一遍。

3、教师提问,引导幼儿进一步理解内容。

4、刚刚我们学的这首儿歌,有个好听的名字就叫《轻轻地》,教师带领幼儿学念儿歌2~3遍,并带领幼儿做简单的动作。

三、萌发爱护小草的情感。

1、小兔、小狗懂得轻轻地跳、慢慢地跑,怕踩疼了小青草。那我们身边有这么多的小树、小花、小草,我们要怎样爱护它们呢?(教师总结)

四、小结。1、接下来啊我们也要做一件轻轻地的事情。

2、请小朋友轻轻地站起来,轻轻地把小椅子搬回位置上。

小班儿歌活动 轻轻

小班儿歌活动 轻轻。活动目标 1.让幼儿理解儿歌内容,知道不能用力脚踏小草,要爱护小草。2.喜欢念儿歌,会用动作表现 轻轻跳,慢慢跑 教学重点 难点 重点 能跟随老师大声朗读儿歌。难点 萌发爱护小草的情感。活动准备 草地背景图一张 小兔 小狗 人物 叮叮。活动过程 一。请出小动物,小兔,小狗。1.教...

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