2023年秋七年级（上）期中考试。
语文试卷。满分：100分；时间：120分钟）
一、语言积累与运用（27分）
1、请将下列句子工整、规范地抄写在田字格里，本题将根据抄写情况和卷面书写质量综合评分。（4分）
将爱心送给别人，把信心留给自己。
2、找出下列词语中的四个错别字，并改正。（4分）
索然无味人情事故趾高气扬言简意该怨天由人消声匿迹。
3、背诵积累（10分）
1）按原文完成上下句。（6分）
少小离家老大回， 。
扬子江头杨柳春， 。
水光潋滟晴方好， 。
，病树前头万木春。
，却话巴山夜雨时。
，关山度若飞。
2）根据提示填空。（4分）
《论语》六则》中阐述了学习与思考的辩证关系的语句是 ，
《送杜少府之任蜀州》中，与“丈夫志四海，万里犹比邻”意境相似的诗句是 ，
4、名著阅读：我国古典名著中有许多典型的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮故事：草船借箭。
书名： 人物： 故事：
5、仿写。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是春雨，我将 。
6、根据情境，用恰当的语言表述：（2分）
小明想到邮政局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道。
7、对对子：（2分）
上联：古城展魅力下联。
二、文言文阅读（15分）
期行。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？
”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：
“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
8、本文选自南朝宋文学家主持编纂的笔记**集《 》2分）
9、解释下列句中加点词的意思。（5分）
1）陈太丘与友期行 （
2）太丘舍去 （
3）尊君在不 （
4）去后乃至 （
5）相委而去 （
10、翻译下列句子。（3分）
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11、《期行》这个小故事告诉我们什么样的做人道理？（2分）
12、元方当时只有七岁，你如何看待他？（2分）
13、根据你的积累，写出一句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（1分）
三、现代文阅读（28分）
一）阅读《小巷深处》（节选），完成14－20题。 （17分）
我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。
有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！
哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”为什么？
”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。
”我有些哽咽，但我什么也没有说。
住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为也同她们一样拥有一个幸福的家。
母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。
我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”
“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”
“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”
11我点了点头。
12 “造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”
13 “怎么回事？”我突然有点紧张。
14她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
15老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼，布满表筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
16 “莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”
17我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
18 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拨，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
19妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
14、给下列加点字的词注上汉语拼音。 （2分）
1）蹒（ ）跚 （2）憧（ ）憬。
15、节选文段表现了母亲的哪些可贵品质？（写出两点即可）（2分）
16、“我对母亲的思想感情经历过怎样的变化？请根据全文的内容选择正确的答案完成下图（可填序号）。 2分）
a、厌恶、自卑 b、悔悟、回归 c、满足、自豪 d、淡忘、隔绝 ）
17、第3段中“吞吞吐吐却又异常清晰”是否矛盾？它们各自说明了什么？（3分）
答： 18、第15段中“老远，我便看见了，看见了她——我的母亲”句中的破折号的作用是（ ）2分）
a、表示解释说明。 b、表示意思的递进或转折。
c、表示声音延长。 d、表示插说或中断。
19、选文第15段画线的句子写人物所用的描写方法是其作用是
。 (3分)
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