七年级语文期中考试试卷苏教版

发布 2023-04-23 22:22:28 阅读 7703

庄坝小学七年级语文期中考试试卷。

命题人:李印时间:150分钟总分:130分。

一、 积累与运用。(25分)

1、根据拼音写出相应的汉字。(4分)

zhàoxjuàn niàng

祸自家酝___

2、下列词语中有三个错别字,找出来,在相应的方格中改正。(3分)

潜移墨化花枝招展美不胜收暮然回首赏心悦目毛塞顿开。

3、根据提示,默写原文。(7分)

1)门前流水尚能西苏轼《浣溪纱》)

2)今夜月明人尽望王建《十五夜望月》)

3)海日生残夜王湾《次北固山下》)

4)成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳!/然而当初她的芽儿冰心《成功的花》)

5)苏轼《水调歌头·明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是。

6)海纳百川,有容乃大林则徐《林则徐书两广总督府对联》)

7)一切像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

朱自清《春》)

4、选出下边分析不恰当的一项( )2分)

a、朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。

b、《社戏》一文主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家子弟诚挚的情谊,美好的心灵,活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。

c、《幼时记趣》生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打**的趣事,反映了儿童细致的观察力,丰富的想象力和天真烂漫的童趣。

d、《本命年的回想》全文起笔处,以诗的语言尽数二十四个节气的名称,华夏文明之风扑面而来,下面被衬托的春节也就更加引人注目了。

5、选出成语使用不恰当的一项( )2分)

a、他说的那一番话实在是感人肺腑。

b、小明整天沉湎干网络游戏中,真是不可救药。

c、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。

d、虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。

6、选出下列各项中用词得体的一项( )2分)

a、小明对奶奶说:“奶奶,我这次英语测验成绩在班上荣登榜首!”

b、王琳正在为解一道数学难题苦思冥想,同桌要向她请教一个问题,她说:“我没空,不要烦我!”

c、周风在街上向一位年龄较大的警察问路:“老大爷,请问去第一百货公司怎么走?”

d、赵晶晶在商店里买钢笔,挑了一支不喜欢,她对营业员说:“阿姨,请再把那支紫色笔杆的拿给我看一下,好吗?

7、下列语句没有语病的一句是2分)

a、学校里出现了从没有过的空前的学雷锋热潮。

b、这部**我已经看过好几遍了。

c、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

d、他的家乡是苏南人:

8、仿照例句造句:(3分)

例:我拥有翅膀,飞向那弯弯的月亮,把月亮当作会摇的床。

我拥有翅膀。

二、 阅读理解。(39分)

一)社戏。我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家___下船,双喜___前篙,阿发___后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经___开船,在桥石上一___退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛,宛转使我的心也沉静,然而又___起来,觉得要和他___在含着豆麦___之香的夜气里。

1、在第一段文字的横线上依次填上恰当的动词。(2分)

2、第二段文字中画线的句子,应如何理解2分)

a、表现夜晚山景的朦胧景色。

b、突出连山的形状特征。

c、写出行船速度及“我”看戏的急切心情。

d、表现出“我”在夜晚的微微胆怯。

3、在第三段文字的横线上依次填上恰当的词语。(2分)

4、“都远远地向船尾跑去了”一句表现了什么?与上段的哪一句相对应?(2分)

5、选文中景物描写的作用,理解正确的一项2分)

a、描写了丰收在望的景物,歌颂了农民的辛勤劳作。

b、描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。

c、写美的景色来陪衬船行得快,表现了农家子弟划船技术的高超。

d、写航船的速度以及“我”在看社戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱。

4.第三段中加点词“他”指什么2分)

a、赵庄 b、渔火 c、笛声 d、孩子中的一个。

5.用简洁的语言为上文拟一个小标题,要求能包含时间、地点、事件三个要素,字数不超过8个字。(2分)

二)热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心的湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力。

春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汁,与土地和麦苗的血液水**融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。

春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。……

1、第2段文字中作者描绘了哪几幅春图?(2分)

2、本文在描绘春天时,调动各种感官将春天写得具体可感,试各举一例。(3分)

视觉。听觉。

嗅觉。3、本文在描绘春天时运用了多种修辞方法,试写出三种,并在文中各找出一例。(3分)

修辞举例。修辞举例。

修辞举例。4、从内容上看,第②段文字与第①段哪句话相照应?(2分)

5、本文抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

6、结合上文和自己的观察,写一个有关“秋”的小片段,字数不超过50字。(3分)

三)走进天堂的门票。

①我有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果哥哥收到了大学录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似,性格各异,哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵;哥哥拙于言词,弟弟口若悬河。

哥哥拿着大学录取通知书面对贫困交加的父亲默默无语,弟弟关在房里不吃不喝,长吁短叹“天公无眼识良才”。

②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:“让给弟弟去读书吧,他天生是个读书的料!”

③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中,并在弟弟身旁说了这么一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。”

④弟弟不解,问:“那你说这是什么?”

⑤哥哥答:“一张吸水纸,专吸汗水的纸!”

⑥弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。

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