一、积累与运用。（20分）
1． 看拼音，写成语。（2分）
qiè ér bù shě wù wù qióng nián
2．根据要求默写。（8分，以回答正确的8个空格计分。）
1） ，云从窗里出。
2）春潮带雨晚来急， 。
3） ，凭君传语报平安。
4）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是。
5）许多成语源于古文，请写出“扑朔迷离”的出处： ，
6）请写出与黄河有关的连续两句古诗： ，3. 名著阅读。（5分）
1）下面对文学名著的说法错误的一项是( )2分）
a. 鲁迅在《朝花夕拾》中善用对比的手法，比如《狗猫鼠》一文作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
b. 长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅先生永生难忘。
c. 鲁迅在《五猖会》一文中批判了封建孝道的虚伪和残酷。
d.《无常》一文描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
2）简述格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？
4．综合**。（5分）
大自然是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，大自然真是神奇而伟大的！某班“感受自然走进四季”综合**活动正在进行，请你参与。
1）走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。（2分）
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（
2）请你依照例子为此次活动再设计一个环节。（1分)
a、第一环节绘四季美景。
b、第二环节唱四季歌曲。
c、第三环节
d、第四环节说四季常识。
3）请写出一种你喜欢的花并加以描写。（2分，字数60字左右。）
二、阅读理解。（40分）
一）阅读甲、乙两篇文言文，完成5-9题。（15分）
甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。
乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。
年二十余，有友人与之书②而不能答，请洪仲，洪仲深让③之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：
“上马能击贼，下马作露布④，唯傅修期耳。”
注释】①寻：不久。②书：写信。③让：责备。④露布：公开的文告。
5．解释下面句中加点词语。（4分）
1）但当涉猎（ ）2）见往事耳（ ）
3）及鲁肃过浔阳（ ）4）即更刮目相待（ ）
6. 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）2分）
a. 自以为大有所益 b. 与蒙论议。
幼随叔父洪仲自青州入魏有友人与之书而不能答。
c. 蒙乃始就学 d. 大兄何见事之晚乎。
永乃发愤读书洪仲深让之而不为报。
7．翻译下面句子。（4分）
1）卿言多务，孰若孤？
2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
8. 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？（2分）
9. 结合甲乙两文内容，联系实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）
二）阅读《丑小鸭》节选，完成10-14题。（13分）
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！
这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。
但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：
“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！
”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！
那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人**和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：
“当我还是一只五小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
10. 当丑小鸭变成白天鹅之后，人们是怎样欢迎它的？（2分）
11. 第⑤段划线句子在文中有什么作用？（2分）
12. 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？（3分）
13. 请说说文中第②段划线句子的含义？（3分）
14.“丑小鸭变成白天鹅”具有象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？（3分）
三）阅读下面语段，完成15-19题。（12分）
温暖的扑克。
**电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男**，大都是年轻人。当然，还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……
她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克，一看便知，她也加入了聪明的小贩中间。她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。
和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞地小声细语：“买扑克不？演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多**制成一张张扑克牌。
我问了**，她依旧小声地说：“１元两副。”那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了**：“６元两副行不？”
我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其实我也是替别人代卖的，**是他们定好的。”
那就这样吧，我要了。”我毫不犹豫地说。因为，我想……
拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林**向入口处走去，就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说：“孩子，我有件事请你们帮忙。”
朋友几乎被吓了一跳，旋即拉着我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞讨为借口的**。
孩子，你们别怕，我不是你们想象的那样，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子从小被父母抛弃，喜欢唱歌，有文艺特长，这次一定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。”老伯急切地说。
那您要我们怎么帮助您呢？”朋友问。
很简单，我这里有１００块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值这么多钱，我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。
”老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。
我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。
女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗？”
我慌忙解释：“没有，我回来是想买下你所有的扑克。”
你们要这么多扑克做什么？”女孩并没有我们想象的欣喜，而是有些迟疑。
朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店，你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。”
女孩兴奋得几乎跳起来：“太好了！我正愁着入场前卖不掉了呢？”
一折合，我们不禁佩服那位老伯的眼力——总共还剩３３副扑克，共９９元。
我们和女孩的爷爷是看到她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说“谢谢”。
老实说，这场巡回演唱会多少有些千篇一律，并没有给我留下多深的印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是一种温暖的感觉，因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。
15. 阅读全文，在方框内把情节填完整。（2分）
女孩卖扑克→ →女孩如愿以偿看演唱会。
16. 请结合选文内容说说文中女孩是一个怎样的人？（3分）
17. 请分析下面句中加点词语的表达作用。（2分）
就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。
18. 文中有三处写到“白玉兰”，作者这样写有什么用意？（2分）
19. 题目“温暖的扑克”的意思是什么？请谈谈你的理解。（3分）
三、作文能力。（40分）
20. 以下两题，任选一题作文。
1）题目：在中成长（将题目补充完整，然后作文）
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