七年级上册道德与法治。
1——5课基础知识点。
一、基础知识点。
中学生活把我们带进一个怎样的天地？
新起点包括哪些？
p32、中学时代有什么重要性。
意义/价值？p43、
什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？
p44、中学生活对我们来说意味着什么？
p55、中学生活给我们的成长礼物有哪些？
p6三点或。
p56、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？
p67、新的目标和要求有什么作用？
p68、在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？
p79、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？
p年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？
p711、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？
p812、青少年为什么要有梦想？
p9—1013、什么是梦想？
p914、梦想的作用是什么？
p915、青年年在纺织梦想时注意什么？
p1016、中国梦与个人梦的关系是怎样的？
p10最后一段。
17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？
p1018、怎样拉近梦想与现实的距离？
p1119、怎样为实现梦想而努力？
p12—1320、怎样理解努力？
p12第一段前三行。
21、努力的方法有哪些？
p1322、为实现梦想的具体做法。
具体行动。p1323、初中阶段的学习包括什么？
p1524、知识学习包括哪些层次？
p1625、学习仅仅局限在学校里吗？
p1726、学习表现为什么？
p1727、学习需要什么态度？
p1728、为什么要终身学习？
p1729、学习的重要性。
意义/原因？p18-1930、怎样体味学习？
p20-2131、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？
p2032、怎样学会学习？
p22—2333、正确认识自己有什么意义？
34、我们可以从哪些方面来认识自己？
p2835、认识自己的途径有哪些？
p2936、对自己有恰当的自我评价有什么意义？
p2937、他人评价有什么意义？
p2938、自我评价的方法有哪些？
p2939、怎样对待他人的评价？
p3040、对待他人评价的方法有哪些？
p3041、为什么要接纳与欣赏自己？
p321p27
42、怎样学会接纳自己？
p3343、接纳自己需要接纳哪些方面？
p3344、怎样学会欣赏自己？
p33—3445、学会欣赏自己的哪些方面？
p3346、学会欣赏自己有什么意义？
p3447、欣赏自己应注意什么？
p3448、如何做更好的自己？
如何飞的更高？
p34-3649、如何更好地激发自己的潜能？
p3550、随着年龄的增长，交往方面有哪些变化？
p4051、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。
p4052、经常梳理朋友关系有什么意义？
p4053、朋友的作用。
影响/友谊的力量有哪些？
p41-4354、朋友如何见证了我们的成长？
朋友为什么见证了我们的成长？
p4255、友谊的特质有哪些？
p44-4656、造成友谊改变的原因是什么？
p4657、如何处理一段变淡的友谊？
p4658、竞争并不必须伤害友谊，关键是什么？
p4759、竞争中如何对待朋友？
p4760、友谊与坚持原则的关系。
p4861、朋友误入歧途不劝阻的后果。
p4862、怎样建立友谊？
怎样才能交到更多的朋友？
p49-5063、怎样呵护友谊？
怎样让友谊之树常青？
p51-5364、朋友发生冲突时怎样处理？
p5265、处理冲突的基本策略有哪些？
p5266、怎样对待朋友的背叛和伤害？
p5367、互联网的作用是什么？
p5568、网上交往的特点是什么？
p5569、网上交往的积极影响是什么？
p55+ p5870、网上交往的消极影响是什么？
p55+ p5871、如何慎重结交网友？
结交网友时注意什么？
p56-5872、具有自我保护意识的具体做法。
p56二、实践**题的几种问法：
1、活动形式：主题班会、演讲比赛。
2、宣传方式：廊报宣传、广播宣传。
3、搜集资料的形式：剪报、网上**。
4、调查方式：走访、问卷调查。
七年级上册道德与法治。
6—9课基础知识点。
教师的作用。
教师职业的特点：
p612、教师的使命：
p613、教师要努力成为怎样的好教师？教师的职业道德是什么？
p624、为什么老师呈现出不同的风格？
p635、怎样对待老师间的差异？
p636、我们对待风格不同的老师的具体做法。
p647、尊重老师的不同有什么作用、好处？
p648、列举老师扮演的角色有哪些？
p659、如何理解教学相长？教学相长的内涵是什么？
p66210、教学相长要求我们怎么做？怎样与老师互动交流？
p6611、老师的表扬意味着什么？
p6712、老师的批评意味着什么？
p6713、怎样对待老师的批评？
p6714、师生交往的良好状态是什么？或良好的师生关系是什么？
p6815、怎样建立良好的师生关系？
p68、p6916、师生彼此尊重意味着什么？
p6817、为什么要尊重老师？
p68、p6918、尊重老师的体现或表现：
p6819、与老师发生矛盾时怎么办？
p6920、尊重老师的具体做法：抄的。
21、什么是家庭？
p7122、家庭关系确立的四种情形。
p7223、家的意义、重要性。
p72—7324、列举家庭的功能。
p7225、亲情的意义、作用。
p7326、中国人心目中的家是怎样的？或中华文化中家的意味或内涵是什么？
p7427、什么是家规？什么是家训？什么是家风？
p7428、为什么要孝亲敬长？
p7429、有关孝亲敬长的法律规定：
p7430、如何孝亲敬长？
p7531、孝亲敬长的具体做法：抄的。
32、为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？或列举家庭中的亲情之爱33、家庭中的亲情之爱的不同表现有哪些？
p7834、我们长大后和家人的关系发生了哪些微妙的变化？
p7935、亲子冲突存在的原因中哪些？
p79—8136、亲子冲突处理不好的危害或后果是什么？
p8137、有效化解亲子冲突需要哪些方面做努力？
p8138、如何化解与父母的冲突或解决亲子冲突的途径有哪些？
p8239、和父母沟通的技巧有哪些？
p8240、现代家庭的特点或现代家庭的变化有哪些？
p83-8441、现代家庭结构的变化是怎样的？
p8442、现代家庭结构的类型：
p8443、家庭成员的交流与沟通方式变化的原因是什么？
p8444、现代家庭生活的重要内容有哪些？
p8445、怎样创建和谐家庭？
p85-8646、列举家庭美德：抄的。
47、家庭成员间产生矛盾的原因是什么？
p8548、当家庭成员间发生矛盾时作为子女应该怎么办？
p8649、列举家庭发生的变化。
p8650、生命的特点有哪些？
p89-9051、个体生命与人类生命的关系。
p9252、生命接续的意义是什么？
p92-9353、生命包括什么？
p933p7654、生命接续中我们的使命是什么？
p9355、为什么要敬畏生命？
p9456、生命至上的内涵是什么？
p9557、如何做到敬畏生命？或敬畏生命要求我们怎么做？
p96-9858、怎样守护生命？或守护生命注意哪些方面？
p100-10259、怎样爱护身体？
p100-10260、列举健康的生活方式。
p101列举不健康的生活方式。抄的。
61、面对自然灾害或人为灾难时我们应该怎么办？
p10262、怎样养护精神？
p103-10463、过度的物质追求和物质攀比有什么危害？
p10364、爱护身体的具体做法。
65、养护精神的具体做法。
66、漠视生命的具体做法。
67、珍爱他人生命的做法。
68、什么是挫折？
p10569、如何正确对待挫折？
p10770、对待挫折产生不同感受和行为反应的主要原因是什么？
71、一味地沉浸在负面情绪中的危害是什么？
p10772、挫折的消极影响是什么？
p10773、挫折的积极影响是什么？
p10774、怎样发掘生命的力量？
p107-10975、增强生命韧性的方法有哪些？
p1094p106
七年级下册道法知识点
七年级下册道德与法治复习要点。班级姓名。1.如何正确对待青春期的生理变化？答 1 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。2 不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，尊重自己也尊重同伴。3 在追求形体 仪表等外在美的同时，我们更要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。2.青春期产生矛盾...
七年级上全册知识点
思品七上重要知识点。第1课 生命最宝贵。5 人与自然怎样和谐相处？1 构成一个息息相关的系统 2 否则 危害人类自身。6 人类生命的独特性的表现 1 无穷的智慧 巨大的创造力2 每个人都是独一无二的。7 为什么说生命最宝。1 是基础 前提 2 有欢乐也有烦恼 3 短暂的且只有一次。8 怎样珍惜爱护我...
七年级地理下全册知识点
人教版地理七年级下册 复习提纲。3 人们按地理方位把亚洲分为 东亚 南亚 西亚 北亚 中亚 东南亚 中国位于东亚，东亚的国家有 中国 日本 朝鲜 韩国 蒙古。4 分层设色地形图 中部 深棕色 粉红色 海拔较高，四周颜色逐渐由浅黄色到浅绿的颜色 海拔逐渐变低 亚洲地形的特点 中间高，四周低。5 能在地...