七年级9月错题集锦

七年级九月科学错题集锦（1）

选择题：1、同一物体长度的四次测量结果记录分别为5.12厘米、5.14厘米、5.13厘米、5.32厘米，则测得该物体的长度值为（）

a、5.18厘米 b、5.185厘米 c、5.13厘米 d、5.14厘米。

2、某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上，开始时平视量筒内凹液面的最低处，读数为30毫升，倒出部分液体后，仍将量筒竖立放在水平桌面上，却仰视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出酒精溶液的体积（）

a、小于15毫升 b、大于15 毫升 c、等于15毫升 d、无法确定。

3、在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会（）

a．偏大b．偏小c．不变d．都有可能。

4、某同学出于好奇，将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，测量温度，测得的结果是（）

a、体温计的示数降到35℃b、体温计的示数仍为37℃

c、体温计的示数降到35℃以下，无法读数。

d、温度太低，超出测量范围，体温计损坏。

5、**的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（）

a、①②b、④⑥c、④③d、③④

6、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）

a.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出孔之间的距离即是圆柱体的周长；

b.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长；

c．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可；

d.用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。

小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为()

a.28℃b.35℃c.48℃d.60℃

8、一支无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银在6毫米处，温度计在标准大气压下沸水银柱在206毫米处，温度计水银柱在100毫米处的温度为（）

a、100℃ b、50℃ c、48.5℃ d47℃

9、一温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为98℃；放入冰水混合物中，示数为2℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为26℃，教室的实际温度是( )

a、24℃ b、25℃ c、26℃ d27℃

10、有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在一标准气压下的沸腾水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是20℃，则室内空气的实际温度是（）a、17℃b、20℃c、23℃d、19.2℃

实验**题：

1、教室的玻璃窗是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想**“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。

为此，小明进行了以下实验：

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

(1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关？

理由是。小明改进操作方法后，重做了实验，获得了如下数据：

2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。

3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是。

2、小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物？

于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内(如下图)，然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。

小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢？”，于是他再次进行了**实验。

(1)此实验通过比较从而得出结论的。

(2)实验结论是。

(3)小亮在设计实验中选用了一套透明的实验装置，其目的是。

(4)在**实验过程中，除了要用相同的实验装置外，要注意控制的是什么因素？(至少两点)