七年级语文9月月考

发布 2023-03-03 23:42:28 阅读 7422

余庆县钟山中学2019—2020学年第一学期九月份月考。

七年级语文试题卷。

全卷总分150分,考试时间150分钟。)

一、积累与运用(30分)

1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )3分)

a.酝酿(niàng) 憔悴一霎(chà) 贮蓄。

b.卖弄(nòng) 潦亮匿笑(ruò) 粗犷

c.应和 (hè) 镶嵌徘徊(pái) 澄清。

d.棱镜(líng) 池畦絮叨(dāo) 遮蔽。

2.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )3分)

a.春姑娘花枝招展地向我们走来。

b.他的反对行为使他如离水的鱼般各得其所。

c.你说话的态度老是如此咄咄逼人,会交不到朋友。

d.大丰收的时候,农民伯伯望着硕大的果实,喜出望外。

3.文化积累——下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是( )3分)

a.朱自清,原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有《匆匆》《春》《背影》《骆驼祥子》等。

b.李白,字太白,号“青莲居士”,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。代表作有《静夜思》《行路难》等。

c.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的,主要记载秦朝至东晋士大夫的言谈逸事,是我国最早的一部文言志人**集。

d.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。代表作有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。

4.语言运用——下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )3分)

每逢深秋时节松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。远眺群山怀抱近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

a.置身山顶俯瞰槐榆丹枫层林翠竹白云缭绕。

b.置身山顶俯瞰槐榆丹枫层林翠竹白云缭绕。

c.置身山顶俯瞰槐榆丹枫白云缭绕层林翠竹

d.置身山顶俯瞰槐榆丹枫白云缭绕层林翠竹。

5.语言运用——下列句子没有语病的一项是( )3分)

a.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

b.加快中考教育事业发展的规模、速度。

c.由于她这样的好成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

d.我国生产的棉花长期不能自给。

6.语言运用——下列句子表达得体的一项是( )3分)

a.我与张老师许久未见。昨日见面,我对张老师说:“久仰久仰!”

b.我前几日登门拜访,正巧你不在家,家父已经把你即将转学的事情告诉我了。

c.小女写作水平能有大幅的提高,全赖您悉心指导,我们全家感激不尽。

d.我到了您的寒舍才知道什么是富丽堂皇!

7.句子积累——按要求默写句子。(12分)

观沧海》:水何澹澹。

次北固山下》:潮平两岸阔。

天净沙·秋思小桥流水人家。

观沧海洪波涌起。

春》:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。

济南的冬天》:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上。

微微露出点粉色。

咏雪》:兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰。

次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的句子是。

天净沙·秋思》运用直抒胸臆的抒情方式,表达词人思乡之情的句子是。

二、阅读(50分)

一)2023年的150元钱(12分)

赵仕华。2023年8月底的一天,吃完早饭,我要连续爬坡4公里,才能到高峰小学。那坡陡峭而漫长,山路狭窄而崎岖,部分路段还临崖。

最窄的地方,两人对面须侧身才能相错,翻过长坡,就可以看到学校了,那是我第一次工作的地方。

那时,父亲已经在高峰小学当了21年的老师。那一年,县里面决定大中专生工作不包分配了,得考试。我读了三年的师范,刚毕业却可能失业,这是父亲不愿意看到的。

到了秋季开学的时候,上岗考试的时间仍然没有确定。父亲显得很平静:“我们有个代课教师正好要请假一个月,你先去代课吧,就当是见习!

”清晨,秋蝉在院子前的构皮树上不知疲倦地唱着歌,往往是一只领唱,接着一群蝉便不甘示弱,一齐加入了合唱。大白狗在树下吐着舌头,偶尔叫上几声。它们不算早,秋蝉还没有开始叫、大白狗还在屋外昏睡的时候,我就已经起床了——再次准备要上的课、复习师范学习的东西。

学校连我在内共有七个教师、六个班级,我上一年级的语文、二年级数学,还有美术、体育、**等学科,一个周27节课,基本上每一节课都有,不提前准备,上课时难免会心虚。单纯上课已让我手忙脚乱,但还得把师范时那些“还”给老师们的现代汉语基础知识、方程函数、艾宾浩斯遗忘曲线等找回来。因此,每一天都过得十分的充实。

水稻弯腰、玉米成熟,日子在不急不缓地流淌,一个月不知不觉地过去了。发工资的日子到了,代课老师150元,钱是现金直接发到手中的。捏着薄薄的三张纸币,我感觉自己的手在颤抖——不管多少,总算是自己也能有工资了。

放学时,在学校前的小卖部,我买了些零食,给父亲买了包烟。回到家,我准备把剩下的钱交给母亲,母亲非常高兴,但没有收,语重心长地说:“你是大人了,自己找的钱自己花吧,再说,你还要去县城考试呢!

”—考试的时间定在了10月中旬。

星期天赶场时,我去小镇上买了身新衣服,买了双鞋子。手里的工资便只有六七十块了。剩下的钱却不敢再花了。

上岗考试的前一天,我穿上新衣服,独自坐车去了县城,吃饭、住宿、买些小东西……待考试结束回到家时,第一个月的工资只剩下十几块钱了。

考试的结果没有出来,请假的老师还要继续请假半个月,我还得去代课。那天早晨,站在构皮树下,秋蝉不知所踪,白狗依然偶尔叫上几声。阳光透过树叶落到身上,没有灼人的热量,我又摸了摸兜里剩下的十几块钱,发了一会呆,感叹着工资虽少,却来之不易。

爬上长坡的时候,白狗在我身后叫了几声,我抬起头来,太阳已经爬到了山顶,耀眼的光芒划出一道轻盈而闪亮的弧线。

我暗自咬了咬牙,加油!

8.下列对本文理解和赏析正确的一项是( )3分)

a.去“我”代课学校的道路陡峭而漫长,狭窄而崎岖,体现了学校环境的优美。

b.“我”师范毕业后工作不再包分配,可能失业,需要上岗考试,父亲却“平静”地喊我去当代课老师,“平静”一词体现了父亲对“我”的漠不关心。

c.第段画波浪线的句子是过渡句,具有承上启下的作用。

d.全文写了三次“白狗”,每次都写到了它“叫上几声”,叫的原因都是天气太热。

9.请用简洁的语言概括文章主要内容。(3分)

10.试分析第段画线句的表达效果。(3分)

11.你怎样理解文章最后一段话?结合生活实际谈谈你的理解。(3分)

二)桐花声里燕子飞(12分)

郑小琼。①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。

牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了。

②村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。

③六岁那年,一个小心,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。

④ 在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。

母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲,只是在**中问她梧桐树上的燕子们可好。

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