年七年级5月月考语文试卷 I

发布 2023-03-03 23:40:28 阅读 6206

(温馨提示:请将你的答案工整地填写在答题卷上,填写在试题卷上的答案无效)

一、 积累运用。

1.选出下列加点字全对的一项( )2分)

a.凫水(fú) 踱步( duó) 忌惮(dàn) 叱咤风云(chà)

b. 归省(xǐng) 冗杂(rǒng) 羁绊(jì) 低回婉转(wǎn)

c.端凝(níng) 蓦然(mù) 行辈(háng) 本色当行(dāng)

d. 静穆(mù) 惬意(qiè) 嗔视(chēn) 浑身解数(xiè)

2.选出有错别字的一项( )2分)

a. 包罗咿哑闪射离合悲欢 b.亢奋清扬蹿掇尽态极妍。

c. 朱砂粲然晦暗参差不齐 d.搏击幽暗疏密大彻大悟。

3.依次填入横线处的词语,最恰当的一项( )2分)

树木失去根就会江河失去了源头就会 ,灵魂失去了家园就会世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。

a. 枯萎干涸堕落b. 枯黄干涸堕落。

c. 枯萎干旱陨落d. 枯黄干旱陨落。

4.下列句子没有病句的一项( )3分)

a.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写和汉字文化传承。

b.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

c.昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

d.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

5.按提示或要求默写填空(6分)

春潮带雨晚来急滁州西涧)

青草池塘处处蛙。(约客)

《论诗》中说明人才辈出,各个时代都有有才华成就的人出现,这两句诗是。

请写出连续描写春天的诗句。

6.阅读名著填空(4分)

我激动不安的看到,飞蝗泥峰第一下刺在被害者脖子上,第二下刺在胸部前两节的关节间,然后再刺向腹部,在非常短的时间内,**的大业便完成了。

这段文字节选自作者名)著作的作品)。这里记叙了的过程,这里作者对泥蜂特殊的动作。

做出了科学的解释。

7. 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求完成下列相关任务。(7分)

.校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。(2分)

.学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!

小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。

(3分)

.你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法。(2分)

同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。

同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。

二、 阅读与感悟(45分)

一)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。

8. “归来见天子,天子坐明堂”运用了的修辞。(1分)

9.赏析“ 将军百战死,壮士十年归”。 2分)

二)甲)京中有善**者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

乙)扬州郭猫儿,善**。庚申(清康熙19年),余在扬州,一直挟①猫儿同至寓。比②唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:

“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)③剥声,历历不爽也。

父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。

正在纷纷争闻不已,砉(huā)④然一声,四座俱寂。(节选自《虞初新志。郭猫儿》)

注释】①挟:邀请,偕同。②比:及、等到。③浔(xún):褪毛的声音。④砉(huā):拟声词,哗的一声,常用形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

10.下列句中加点词的意思有误的一项( )2分)

a .会宾客大宴:正赶上俄闻父呼其子:听到。

b中间力拉崩倒之声:两者之间四座俱寂:都、全。

c.夫齁声起:打鼾不置灯烛:放置、准备。

d.两股战战:打哆嗦历历不爽:清清楚楚。

11.翻译下列句子(4分)

.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(2分)

.久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。(2分)

12.下列句子理解有误的一项是( )3分)

a甲文第一自然段以“京中有善**者”统领全文,并直接写出了**表演者技艺的高超。

b甲文中“宾客无不变色离席”表明**表演者的技艺已经达到了以假乱真的地步,侧面地烘托了其技艺的高超。

c乙文中郭猫儿**表演的主要内容是父与子“天将明”时喂猪、杀猪的情景和“天已明”时卖猪肉的情景。

d乙文中大多用正面描写,直接写出了郭猫儿**表演技艺的高超。而甲文则是用正面描写和侧面描写相结合的方式突出其技艺的高超。

13.甲乙两文都写了技艺高超的**表演,我们身边也有精彩的民间技艺和健康的民风民俗,请说出一种,并加以描述。(3分)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。

"近台没有什么空了,我们远远的看罢。"阿发说。

这时船慢了,不久就到,果然近不得台旁,大家只能下了篙,比那正对戏台的神棚还要远。其实我们这白篷的航船,本也不愿意和乌篷的船在一处,而况没有空地呢……

在停船的匆忙中,看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗。双喜说,那就是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗,他日里亲自数过的。

我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。双喜说,"晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看呢?"我相信这话对,因为其时台下已经不很有人,乡下人为了明天的工作,熬不得夜,早都睡觉去了,疏疏朗朗的站着的不过是几十个本村和邻村的闲汉。

乌篷船里的那些土财主的家眷固然在,然而他们也不在乎看戏,多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的。所以简直可以算白地。

然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见,小旦虽然进去了,立刻又出来了一个很老的小生。

我有些疲倦了,托桂生买豆浆去。他去了一刻,回来说,"没有。卖豆浆的聋子也回去了。

日里倒有,我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。

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