七年级9月抽测

发布 2023-02-21 06:53:28 阅读 4277

亳州北大园丁学校2013-2014学年第一学期九月测试。

七年级生物试题。

考生注意:1.本试卷共有2道大题,满分100分。2.考试时间40分钟。

3.卷面整洁,字迹工整4.填写内容不得超出密封线。

1、下列现象中,不属于生命现象的是( )

a、夏季炎热时,人会出汗。

b、秋季树叶落下。

c、放在空气中的铁制品会生锈。

d、用手触摸含羞草,含羞草展开的叶片合拢。

2、下列各项中,属于生物的是( )

a、珊瑚b、枯死的树。

c、引起人感冒的病毒d、能慢慢长大的钟乳石。

3、小明的嘴巴、眼睛、鼻子、脸型都很像他爸爸,这种现象说明生物都( )

a、能进行呼吸。

b、能生长繁殖。

c、具有变异性。

d、具有遗传性。

4、下列物体属于生物的是( )

a、死鱼 b、桌子 c、恐龙蛋化石d、玉米。

5、要了解校园内生物的种类,最合适的方法是( )

a、调查法 b、**法 c、实验法 d、查资料法。

6、下列各项中,不符合科学调查要求的是( )

明确调查对象。

制定调查方案。

调查的范围很大时要选取一部分调查对象作为样本。

要对调查对象所有信息进行调查。

7、沙漠地区生活的动植物种类稀少的主要原因是( )

a、光照强烈b、营养物质少。

c、缺少水分d、空气稀薄。

8、科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主要原因是( )

a、无阳光 b、无二氧化碳 c、无有机物 d、水温太低。

9、**的过程首先是( )

a、作出假设 b、提出问题 c、设计方案 d、表达和交流。

10、生活在北寒带的树木,其树冠多呈旗形生长,引起这一现象的根本原因是( )

a、温度 b、水分 c、阳光 d、风力。

11、稻田中的稻苗和杂草的关系是( )

a、捕食关系 b、合作关系 c、竞争关系 d、共生关系。

12、如果设计一个实验**蚯蚓对土壤的影响,下列设计中不正确的是( )

设计甲( 有蚯蚓 )、乙( 无蚯蚓 )两容器作为对照试验。

b、甲、乙两容器中分别放入等量的泥土和沙土。

c、在甲容器中放入5条蚯蚓。

d、甲、乙两容器都放在相同的环境中。

13、北极野兔的毛色是白色的,它能适应( )

a、冰雪环境b、森林环境。

c、草原生态系统d、水陆生活环境。

14、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )

a、青蛙的冬眠b、山顶的旗形树。

c、仙人掌叶特化为刺 d、蛾类夜间活动。

15、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )

a、生物对环境的影响 b、环境对生物的制约。

c、生物对环境的适应 d、环境对生物的适应。

16、生态系统包括( )

a、非生物部分b、生物部分。

c、消费者d、生物部分和非生物部分。

17、从“狼吃羊,羊吃草”可以知道,狼体内的有机物最终**于( )

a、阳光 b、羊 c、水d、草。

18、地球上适合生物生存的地方叫( )

a、生物圈 b、水圈 c、大气圈 d、岩石圈。

19、森林生态系统不具有的作用是( )

a、涵养水源b、制造有机物和氧气。

c、保持水土d、提高大气的温度。

20、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确地表述为( )

a、蝉→螳螂→黄雀b、黄雀→螳螂→蝉。

c、植物→蝉→螳螂→黄雀d、黄雀→螳螂→蝉→植物。

年3月,日本东北部海域发生**并引发海啸,**造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。最近从日本海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中,铯含量最高的生物是( )

a、硅藻 b、浮游动物 c、鲱鱼 d、鳕鱼。

22、**题。(每空2分,共10分)

以下是某同学在**《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:(1)在一个对照实验中,变量应该有个。

2)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是: (

a、 一只 b、 两只 c、 三只 d、 十只或十只以上。

3)这组同学的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是只,在阴暗处的鼠妇是只。

4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在的环境中。

23、请回答下列问题。(只填序号)(每空3分,共9分)

雷鸟的羽毛在冬天是白色的,在夏天是棕褐色的。

大树底下好乘凉。

有蚯蚓活动的土壤,土质比较疏松。

鱼儿离不开水。

南橘北枳。1)其中属于生物对环境适应的是。

2)其中属于生物能影响环境的是。

3)其中属于环境影响生物生存和分布的是。

24、下图是森林生态系统中的各种生物,请认真观察。(每空2分,共18分)

22、下图是一个森林生态系统中的各种生物,请认真观察:

1)图中的生产者有。

消费者有。2)生产者和消费者之间的关系,主要是___与的关系,这样它们之间就形成了食物链。请用箭头连出图中的其中两条食物链。

3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了。

4)假设人大量捕杀兔,使兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会草的数量会。

亳州北大园丁学校2013-2014学年第一学期9月测试。

七年级生物试题答案。

一、 选择题(本题共21题,每题3分,共63分)答案:

1、c 2、c 3、d 4、d 5、a 6、d 7、c 8、a 9、b 10、d 11、c 12、b

13、a 14、a 15、c 16、d 17、d 18、a 19、d 20、c 21、d

二、非选择题(本题共37分)

22、(每空2分,共10分)答案:1,d,1,9,阴暗。

23、(每空3分,共9分)答案:(1)、①23)、④

24、(每空2分,共18分)答案:

1)草, 兔、鼠、猫头鹰、食虫鸟、食草昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇、狐。

2)、吃、被吃、草→兔→狐→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,等,写出两条即可。

3)、食物网。

4)、减少、增加。

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