七年级上学期数学期中试卷质量分析

考试已顺利结束，对试题本身以及考试情况作一个客观的分析，有利于我们总结经验、发现问题、思考对策、提高课堂教学水平和质量。现对试卷及其情况做如下分析：

一、试题：1、试卷的结构和内容分布。

本次期中考试的试卷总分100分。

1)试题类型：选择题，填空题，解答题。

2)试题分布：有理数，整式加减，一元一次方程。

2、试卷特点等方面：

从整体上看，本次试题难度较大。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。

有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：

1）强化知识体系，突出主干内容。

2）考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。

3）贴近生活实际，体现应用价值。

人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

4）重视各种能力的考查，重视数形结合。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。如最典型的计算题、解方程考图形，推广到连接第n次的时候，所有的三角形的个数是多少？充分的体现了考察学生的推理能力和运用知识解决问题的能力。

那么这套试卷在学生完成后，我们也发现了一些问题，现也总结出来做一交流：

感觉选择题题量太少，，填空题难易程度不分，基础差点的学生很难在填空题上得到稍微满意的分数。

二、成绩分析：

1、成绩情况。

2、试卷的难度和区分度等。

学生总体成绩不够理想，难度系数较大。

三、存在的主要问题及采取的措施：

此次测试，发现了很多问题。现归纳如下，以便于将来改进。

1、部分学生审题能力较差。一个学生知识不懂，老师可以再讲，可如果养成了做题不认真的习惯，那可是谁也帮不了。所以在今后的教学中，不光要注意知识的培养，还要注意一些好习惯的培养。

2、学生的知识应用能力不强。

学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强。缺乏独立思考的习惯．

四、今后努力的方向：

、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。

、培养学生良好的常常习惯，包括认真听讲的习惯，上课积极思考的好习惯，按时完成作业的习惯．

、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法．逐步培养学生解应用题的能力．培养学生做计算题正确率高的能力．

4、围绕知识点多设计各种类型的练习，指导学生解答，培养学生的应变能力和思维的灵活性．精讲精练，拓宽学生思路，培养学生触类旁通、举一反三的能力。

5、多辅导学生，相信花大的力气必能有所收获．

6、提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。