素质教育质量检测

发布 2023-04-22 00:03:28 阅读 2831

d、坚持集体利益为重,就不能追求任何形式的个人利益。

4、近年来,各种新鲜事、新鲜词接踵而来,如“超女、好男儿、粉丝”等,令人目不暇接。而对社会生活中的这些新鲜事,有的同学特感兴趣,和快成了某歌星的“粉丝”,从发行到服装一一模仿,装酷扮靓,梦想一夜成名,而对学习却毫无兴趣。下列看法正确的是。

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a.这是关注并深入体验社会生活的表现。

b.这是积极参与社会生活的表现

c.这是一种亲社会生活的表现

d.这是属于没有主见,随泼逐流的表现。

5、奥斯特洛夫斯基曾说:“谁若与集体脱离谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这句话强调的是。

a.集体离不开个人b.个人离不开集体。

c.集体离不开个人,个人离不开集体 d.集体与个人毫无关系。

6、人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉快,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。着说明。

自然风光之美会激发人们对大自然深深地爱恋之情。

大自然之美能给人们带来愉快和享受。

大自然能给人们带来无限的乐趣。

人与大自然是完全和谐的。

a.①②b.①②c.①②d.②③

7、人与大自然的不和谐之音有。

①自然物种在减少人与自然对立,不相容

③自然景观遭到人为破坏 ④环境状况不容乐观。

ab.①③cd.①②

8、我们面临的环境污染主要有:大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有,无处不在。环境污染的危害有。

威胁生态平衡 ②危害人类健康

制约我国经济和社会的可持续发展 ④直接影响社会的稳定

a ②③bcd.①②

9、联合国环境规划署主任、环境保护专家托儿巴博士说:“真正检验我们对。

环境贡献的,不是言辞,而是行动。”这句话主要说的是。

a. 保护环境,人人有责

b.履行保护环境的义务,必须提高环保意识。

c.必须依法治理环境

d. 履行保护环境的义务,尤为重要的是落实环保行动

10、小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中,不符合该活动要求的是。

a.针对“学校食堂废气污染”的现象,向校长提出整改建议。

b.打扫包干卫生区后,将垃圾倒进河里让水冲走。

c.在学校草坪上竖起“小草微微笑,走路请绕道”的标语牌。

d.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶。

2、非选择题(30分)

11。见到学校同学都在为西南灾区捐款献爱心,你会……

正确的做法:(1分)

理由:(2分)

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12。不经意的一个动作、一件小事,往往与集体的利益息息相关。请大家看看这位同学为集体带来了什么。

周一升旗仪式上,同学们按要求应该统一穿上校服,但初二一班唯独张晓强同学没有穿校服,在全班整齐的队伍中格外引人注目,值班老师给他所在的班级扣了2 分,事后同学们批评他给集体抹了黑,她还不服气地说:“我昨天晚上洗的衣服还没干,怎么穿?以前别的班不是也有没穿校服的吗?

”张晓强同学的做法对吗?请结合所学知识简要说明理由。(8分)

年7月2日,甘肃省定西市岷县、漳县交界发生6.6级**。在**灾区,有这样一群年轻干部,他们不顾自身及家人安危,冲在抗震救灾的前沿,奋战在抗震救灾抢险的第一现场,排查险情、分发物资、安置群众,成为灾区主心骨。

镇干部陈礼才家中受灾严重,路过家门而不足,徒步挺进包干村子抢险救灾,27岁副镇长李晨星驻守重灾区几乎3天没合眼。在永星村还有三名村干部,在痛失亲人或在亲人重伤的情况下依然投入抗战救灾中,令人无不感动。

上述材料中的年轻干部身上闪耀着那些人性光芒?(2分)

某些同学看了上述材料后认为个人利益与集体利益是矛盾的,要集体利益就不能要个人利益,你认为呢?(6分)

14、目前,中国已经有13亿人口,这个数字是50年前的2倍。到2023年,中国人口将达到15亿。在我们发展经济的过程中,由于环境意识淡薄,长期采用有害于环境的生产方法,盲目挤占耕地面积、毁林开荒,沿着先污染后治理的老路,对大自然进行了几十年的掠夺后,还未来得及体会万物之灵长的胜利,就匆匆迎来了大自然的疯狂报复还击。

资源枯竭,持续发展能力降低,物种不断灭绝,持续的干旱和暴雨,土地沙化,水土流失,频频光顾的沙尘暴,被工业“三废(废水、废气、废渣)”严重污染的空气、土地、河流和海洋,不再蔚蓝的天空……,人类的生命健康和生存环境受到了严重的威胁。

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人与自然的搏击,人类的贪婪和短视注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中,是否开始学会尊重自然、善待自然,学会与自然和谐相处?

结合所学的知识回答下列问题:

分析上述材料,说明我国环境问题产生的原因?(3分)

人与自然的和谐,是构建和谐社会的重要内容。正确处理人与自然的关系,实现人与自然的和谐相处,国家应当怎么办?(5分)

青少年应当成为绿色的使者,自觉履行保护环境的义务。谈谈你打算怎样为保护环境做贡献?(3分)

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