1.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。
2.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。
自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。
1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。
2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出**式学习，主题**是每一个单元的灵魂，如何组织主题**。
3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。
1、在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。培养自尊自信，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。
2、培养学生正确的人生观，价值观，拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
教研组审阅年月日。
教导处审阅年月日。
七年级思想品德计划
4 初步学会搜集 处理运用社会信息的方法和技能，初步学会独立思考 提出疑问和进行反思。5 理解学校及社会生活中必要的规则，能遵守纪律。3 情感 态度 价值观。1 孝敬父母，尊敬长辈，待人礼貌，尊重他人。2 遵守规则，热爱班级，热爱集体，团结合作。3 热爱学习，热爱科学，注重实践，勇于创新。4 严于律...
七年级思想品德
七年级思想品德 下册 教学工作计划。一 学情分析 这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生 转变教学观念 改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。二 教学内容分析 本...
七年级思想品德
七年级思想品德 下册 期中测试卷 一 单项选择 共 50 分，每小题 2 分 1 小东每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有翻好，拉链有没有拉好，鞋带有没有系好 总之，小东上学后，开始注意自己的穿着了。这是 的表现。a 虚荣 b 遵守校纪 c 爱美 d 自尊 2 皖南事...