七年级思想品德

发布 2022-07-23 08:36:28 阅读 8304

黄冈教育网2023年春期中考试七年级思想品德试题。

(测试满分:45分测试时限:45分钟测试形式:闭卷)

命题人:蕲春县漕河镇中学李屹青。

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列行为属于自尊表现的是( )在容貌和衣着上修饰自己②在言行上约束自己③不允许别人批评自己④取得成绩后希望得到他人的赞扬。

a. ①b. ①c. ①d. ②

2.高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,你什么也创造不出来。

”这句话告诉我们( )自信是成功的基石②自信能使我们在困难面前保持冷静和乐观的心态③自信能使我们拥有克服困难的勇气和自强不息的力量④有了自信就一定能够取得成功。

a. ①b. ①c. ②d. ①

3.在学习生活中,我们要做到尊重他人,就必须( )给予他人物质帮助②尊重他人的劳动③不做有损他人人格的事④对他人有礼貌。

a. ①b. ①c. ①d. ②

4.在大街上,一位腿部有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路。

小雨的这一行为( )是不尊重他人的表现②表明他没有自尊心③不会为他赢得别人的尊重④会遭到人们的谴责。

a. ①b. ①c. ①d. ②

5.2023年11月,“神八”和天宫一号完成了堪称完美的交会对接,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于( )

a.积极的生活态度 b.坚强不屈的意志。

c.乐观的心理品质 d.强烈的民族自尊心、自信心。

6. 在”7.23”甬温线特别重大铁路交通事故发生后,面对外国记者“如何让中国民众和海外人士重新恢复对中国高铁的信心”的提问,温家宝总理回答道“对于中国的未来,无论是发展和建设,还是科技和教育,我都是充满信心的,并且为实现这一目标而继续努力奋斗。

”温总理的回答展示了( )不卑不亢的民族自信心②对我国高铁建设与安全的信心③中国人的气度与风采④团结合作的精神。

a. ①b. ①cd. ②

7.人生需要自立。培养自立能力最基本的要求是( )

a.立足于自己当前的问题,从小事做起 b.自尊自信。

c.拒绝师长的一切帮助 d.回避与同学沟通交流。

8.走自强之路关键是( )

a.树立坚定的理想 b.能够战胜自我。

c.发扬自己的长处,避开自己的短处 d.树立正确的人生目标。

9.漫画中的儿子如果一直依赖父母,可能会( )丧失独立生活的能力和精神②缺乏责任感,造**格缺陷③无法适应社会生活④走上违法犯罪道路。

a. ①b. ①

c. ①d. ①

10.下列能体现自立自强的是( )

a.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说;“我一定能行”

b.小丽在同学面前炫耀新买的手机。

c.小敏害怕同学说闲话,课堂上从不敢举手发言。

d.小明自己洗衣服、打扫房间。

二、非选择题(共25分)

11. 【真知灼见】

材料一:请观察漫画《红领巾,绿领巾》

材料二:2023年10月以来,”绿领巾””红校服”测智商”等事件,引起了社会各界的强烈关注:陕西西安市未央区第一实验小学为部分学生发放”绿领巾”,要求那些调皮、成绩不好的学生佩戴。

内蒙古包头24中,将300多件红色运动服发放给。

八、九年级成绩前50名的学生和学年成绩进步特别快的学生。江苏无锡市的一些中小学教师要求家长带学习成绩不好的学生到医院进行”智商测试”.

你赞同上述做法吗?请运用所学的知识谈谈你的看法。(6分)

12.【生活感悟】

以下是tcl集团股份****董事长、ceo李东生曾发布的一条微博:

“觉得什么都是自己的对”,这是什么心理的表现?这一心理品质会对我们产生怎样的影响?(4分)

请联系“自尊”的相关知识,对这一微博发表评论,谈谈你从中得到的启示。(5分)

13. 【榜样力量】

唐旭自小患有神经肌肉疾病,但凭不懈努力考上了上海海事大学,创造了靠一根能动的手指考上了大学的奇迹。进入大学后,唐旭说“我要把霍金当做自己的目标,想在计算机方面有所成就。”

雷庆瑶,一个失去双臂且重度残疾的女孩,凭着惊人的毅力,不仅学会了用双脚代替双手打理自己的日常生活,还参加了各种游泳比赛,并获得好成绩。

唐旭的自强精神主要表现在哪些方面?(3分)

雷庆瑶身上具有哪些优良品质?(3分)

唐旭和雷庆瑶的经历对我们的学习和生活有哪些有益的启示?(4分)

黄冈教育网2023年七年级期中思想品德模拟试题。

参***。11.不赞同。

示例:自尊即自我尊重,既指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、污辱自己。自尊是人人都需要的,唯有自尊,才能找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬。

而”绿领巾””红校服”测智商”这些做法会伤害那些学习、思想品德表现较差的学生的自尊心,不利于他们身心健康发展。

12.⑴这是自负心理的表现。自负者自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。

这会影响人际交往和自己的健康成长。⑵示例:自尊要适度。

对待议论和批评,要做到“有则改之,无则加勉”。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。

13.⑴主要表现在:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于进取,积极上进;志存高远,执着追求……等;⑵自尊自信,自立自强等优良品质;⑶发扬自尊自信、自立自强的精神,不断克服学习和生活中的困难;开拓进取,奋发向上;执着追求自己的人生目标,实现人生理想。

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